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    为充分宣传和展示实物地质资料相关内容,通过传播地球科学知识,引导青少年树立“珍爱地球 人与自然和谐共生”的美好意识,4月21日,中国地质调查局自然资源实物地质资料中心开展了第54个“世界地球日”科普“请进来”活动,三河市第六小学50余名师生受邀参加。

    此次科普“请进来”活动共分为三部分内容,第一部分邀请学生们在大标本园内开展互动活动。第二部分是以实物地质资料展厅的馆藏精品为依托,向学生们普及地学科普知识。第三部分是带领学生们体验《“探索 发现”——地球科学科普小实验》,使孩子们近距离感受到科学魅力的同时提高了科学素养。

    活动结束后,学生们兴奋地向工作人员分享了参加此次地球日活动的感受,“这几天我还想带着爸爸妈妈再来一次!”,“我觉得我还没看够!”,“我们都想参加中心后续举办的小小讲解员活动!”。同时,老师与学校校长也对中心开展相关活动表达了支持与感谢。

    通过地球日科普“请进来”活动,不仅让小学生们近距离感受到实物地质资料的魅力,同时激发了学生们勤于思考、乐于动脑的能力,进一步加深了青少年对地球科学知识的理解,培养了孩子们珍爱美丽地球、守护自然资源的美好意识。

     

     
     
    实物资料中心开展世界地球日科普活动

    2019年全国科普日期间,自然资源部中国地质调查局地学文献中心联合自然资源部中国地质调查局自然资源实物地质资料中心,组织北京石油附小师生开展了一场寓教于乐的研学实践活动。本次活动以探寻地下宝藏为主题,通过参观标本园、体验VR科普产品和心得分享三个环节让孩子们领略的地球科学的独特魅力。

    在大标本园里,竞争激烈的“探宝活动”拉开了研学活动的序幕。师生齐动手为标本园内不同类型的矿石标本“定名”。师生们观察和触摸大型矿石标本,认真解答“探宝卡片”上关于矿物用途的问题。在实物地质资料展厅,师生们参观了十枚“金钉子”剖面系列、“松科二井”岩心和罗平生物群等精品标本,体验了“松科二井”岩心认知VR,在虚拟世界中探寻地下“宝藏”。在虚拟世界地下7000多米的深度,学生们了解了丰富的地质信息,在找到“宝藏”后发出了阵阵的欢呼。身临其境的体验展示了地球科学的神奇魅力,激发了学生们浓厚的学习兴趣。在心得分享环节,师生们激动地说,“第一次见到这么丰富的实物馆藏展品”,“我还想带着爸爸妈妈再来一次!”“我觉得我没看够!”北京石油附小带队的老师感谢地学文献中心和实物资料中心组织的这次研学活动。本次研学活动加深了学生对地球科学的了解,把课堂知识融入到实践中去,提升了学生的科学素养,是对学校教学的有益补充。

    这次研学活动通过精心设计研学路线和课程,以兴趣引入地学科学知识,做到了地质调查成果让学生看得见,摸得着,切实扩大了地质调查工作的社会影响力。

    石油附小40余名师生到实物资料中心开展研学实践活动

    学生们参观实物地质资料展厅

    身临其境体验“松科二井”岩心认知VR 

    学生们在大标本园中认真“探寻宝藏”

    地学文献中心组织开展全国科普日研学实践活动