中国可燃冰勘查利器——海马号无人潜水器

新华社发

勘查团队在祁连山南缘钻探发现“可燃冰”。

冀 业摄（资料图片）

近日，俗称“可燃冰”的天然气水合物成功获批为中国第173个矿种。这虽然是业界和公众意料之中的事，但还是引起了广泛关注和热烈讨论，人们由此预见，可燃冰作为一种战略性绿色能源，在中国获得了相应的法律地位，必将在勘查和开发利用方面迎来新的发展机遇。

可燃冰被誉为“未来能源、洁净能源和21世纪能源”，这一方面在于其有能量密度极高、非常洁净等特质，另一方面在于其分布范围广、资源量巨大，可以为人类提供持久能源支持。对于环境资源压力巨大的中国来说，可燃冰更是承载着变革能源结构、实现绿色可持续发展的梦想。20多年来，中国科技工作者不懈努力、忘我奋斗，不仅系统提出了被实践证明正确的可燃冰成藏理论，而且形成了具有国际先进水平的可燃冰资源综合勘查高新技术体系，为可燃冰的开发和利用奠定了坚实基础。

中国储量家底知多少

在标准状况下，1立方米可燃冰可释放出164立方米天然气和0.8立方米的水，能量密度是天然气的2-5倍、是煤的10倍。这是人们对神奇的“冰火”津津乐道的主要原因之一。这样一种能量密度极高的物质，在地球上储量非常丰富。国土资源部天然气水合物重点实验室总工程师刘昌岭研究员介绍说，如果把全球可燃冰的储量折算为有机碳资源，其有机碳占总量的比例超过53%，而煤、石油、天然气三者有机碳之和仅占26.6%，也就是说，前者是后三者之和的约2倍。国际上广泛引用的可燃冰储量数据来自美国科学家科温沃登，他预测全球储量为21万亿吨油当量，与美国能源部2011年发布的数据大致相当。

具体到中国，可燃冰的储量如何呢？中国地质调查局副局长王昆给出了一个数字：约800亿吨油当量。他强调，这是根据天然气水合物资源类型及赋存状态，结合地质条件对中国海域可燃冰源量的初步预测量。冻土区是陆域可燃冰的可能成矿区，而中国是世界上第三冻土大国，冻土区总面积达215万平方公里，具备良好的可燃冰赋存条件和资源前景。据科学家初略估算，陆域可燃冰远景资源量至少有350亿吨油当量。王昆介绍，总体上看，中国可燃冰分布广、类型多、储量非常丰富。目前，已在南海发现两个超千亿立方米的矿藏，圈定11个成矿远景区、25个有利区块。

四个勘查阶段迎头赶上

与一些国家从上世纪70年代就投入可燃冰勘查研究相比，中国在可燃冰资源调查研究方面起步无疑是较晚的。据刘昌岭介绍，如果从1995年原地质矿产部设立可燃冰调研项目开始算起，不过20多年，而这20多年又可以分为四个阶段。

一是预研阶段。主要开展对国外调查研究情况的调研跟踪、文献整理等工作。这个阶段有两个标志性年份。1995年，“西太平洋水合物找矿前景与方法的调研”“中国海域水合物勘测研究调研”等项目设立，中国地质科学院矿产资源研究所和广州海洋地质调查局等机构参与其中，对水合物在世界各大洋中的形成、分布等方面进行了初步研究，明确指出了中国近海海域具有水合物成藏条件和资源远景。1998年，在国家“863”计划支持下，“海底水合物资源探查的关键技术”前沿性课题研究顺利启动。此外，中科院兰州冻土研究所开展了实验室合成天然气水合物研究，并通过书籍翻译将外国可燃冰领域研究进展系统介绍进来。

二是前期调查阶段。1999年，国土资源部启动了“西沙海槽区天然气水合物调查与评价”项目，首次在该区域发现了可燃冰存在的重要标志。在东沙群岛南部和台湾西南等海域，调查团队也发现了蕴藏可燃冰的证据和标志，并综合利用多种海底调查手段，包括海底取样和摄像等，对这些证据和标志进行了研究分析，初步确认了可燃冰的存在。

三是专项调查阶段。此阶段从2002年持续到2010年，参与调查的众多科研院所和大学与中石油、中石化等历时8年，实施了与可燃冰相关的4个专项，优选了南海的数个海域，开展了可燃冰调查与评价，并获得了可燃冰实物样品，取得了重大突破。与此同时，中国陆域可燃冰调查也在大力推进，初步结果显示，祁连山和漠河盆地等冻土地区具备较好可燃冰成矿条件和找矿前景。

四是“127”工程国家专项阶段。2011年，“127”工程天然气水合物专项设立，按照“海路并举，先易后难”的思路，加强对南海、东海等海域和陆域冻土区的调查研究，查明中国海陆可燃冰家底，并为进一步开展资源评价和开发做好准备。上述专项实施的目标之一是实施赶超战略，使中国可燃冰勘查等技术与国际先进国家同步，为商业开发打好基础。

推进理论和技术装备创新

四个阶段，22年努力，中国不仅摸清了可燃冰家底，而且实现了一系列勘查理论和勘查技术、装备的创新。实际上，注重创新的引领作用，把地质调查过程变成科技创新的过程，全面提升科技创新解决资源环境基础地质问题的能力，也是中国地质领域工作的指导思想。

中国地质调查局基础调查部副主任邱海峻指出，根据国际上的研究，可燃冰在全球主要分布有两类地区：一类是水深300米—3000米的海底，在海底以下0米—1500米的沉积物中产出；另一类是陆上冻土区。成功进行可燃冰勘查，光靠上述大体模糊的判断显然是不够的，必须摸索出适合中国海域和陆域地质特征的探测理论和方式。

刘昌岭指出，中国科学家根据可燃冰成矿原因，创新性提出“渗漏型可燃冰”概念，并将可燃冰划分为“扩散型”和“渗漏型”等几种，总结出各自的特点，指出它们在南海北部具有密切的成藏关系，具备形成的地质条件，并揭示出该地区形成了南北成带状的可燃冰富集规律。

工欲善其事，必先利其器。可燃冰勘查离不开先进的装备，而4500米级深海遥控潜水器海马号就是中国可燃冰勘查的一大利器。它历时6年研发而成，实现了一批关键技术突破，包括本体结构、浮力材料、液压动力和推进、作业机械手和工具、观通导航、控制软硬件、升沉补偿装置等，是中国迄今为止自主研发的下潜深度最大、国产化率最高的无人遥控潜水器系统。该潜水器研发成功后迅速转化为应用，在南海北部陆坡发现了海底活动性“冷泉”，实现了南海天然气水合物资源调查领域的突破性进展。

在可燃冰勘查过程中，中国科学家摸索出一套成熟的调查技术和特效探测技术。刘昌岭举例说，针对可燃冰赋存的相关地貌、沉积矿物等，勘查人员集成了一套可燃冰综合探测系统，综合“地质、地球物理、地球化学”等调查手段，该技术已成为服务海域可燃冰常规勘探的主打技术。

《 人民日报海外版 》（ 2017年11月25日 第 08 版）

为增进职工及家属的归属感、认同感，营造“家”文化氛围，弘扬热爱科学、崇尚科学的新风尚，6月1日，中国地质调查局廊坊自然资源综合调查中心（以下简称“廊坊中心”）在广阳办公区开展“六一”儿童节开放日暨“筑梦童心·科普同行”主题活动。

活动在孩子们的欢声笑语中拉开帷幕，随后组织开展了丰富多彩的活动。在参观史馆、院区的过程中，孩子们加深了对父母所从事的行业和工作的了解，更加懂得地质调查事业的重要意义。在家风活动中，各类趣味游戏培养了孩子们的团队精神和沟通能力，促进了“大家”“小家”家风的传承与融合。在观看科普宣传片《从太空看地球》《地震》《地表基质知多少》后，小朋友们在廊坊中心科普志愿讲解员们的带领下来到地学文化广场和岩石矿物科普展厅，近距离观察了各种岩石矿物标本，并学习了地学知识和基本防灾技能。在爱心跳蚤市场，孩子们通过购买和交换物品，体会到爱心传递的美好与快乐。

此次活动由廊坊中心工会委员会精心筹划，并受到中心领导的高度重视，既是该中心谋实事、办好事的重要体现，又是加强人文关怀的重要途径。通过开展丰富多彩的活动，使孩子们充分感受到科学知识的趣味性和学习的获得感，为单位、子女、家庭的联动搭建了幸福桥梁，营造了浓厚的家风建设氛围。

今年的全国科技活动周于5月25日至6月1日举办。近日，中国地质调查局西安矿产资源调查中心（以下简称“西安矿产中心”）通过精心准备、科学筹划、严密组织，全程参加了2024年西安市科技活动周启动仪式暨“科普嘉年华”活动和“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”岷县科技活动周启动仪式。

在西安市大明宫国家遗址公园活动现场，西安矿产中心设置专题科普展位，工作人员围绕“矿产资源知多少”“奇妙的矿石”“揭秘实验测试的面纱”等内容作专题讲解和标本展示。活动让广大市民更加深入地了解矿产资源的珍贵性、地质环境保护的重要性以及化学实验的严谨性、趣味性。精彩的展览和讲解受到现场领导和人民群众的一致好评，激发了大家关注和参与科技事业的高度热情。

在甘肃岷县活动现场，西安矿产中心作为承办单位，依托西秦岭岷县寨上金矿勘查、甘肃梅川-蒲麻地区金矿资源潜力评价2个项目，开展了“顶‘天’立‘地’—地质科学多奇妙！”和“认识身边的地震—走进岷县宕昌断裂”为主要内容的科普活动。一是普及岷县地震的起源和震后易发地质灾害，列举了地震发生时的紧急避险举措，向公众发放了地震科普手册；二是普及地球的起源和生命的进化，并展示了众多项目收集的古生物化石；三是在实物展示环节中，工作人员围绕甘南陇南大型金资源基地建设，展示了岷县一带重要金矿床的典型矿石，通过电子显微镜让公众零距离观察矿石的结构构造和微观组成，普及矿物和岩石的概念，了解金的赋存状态。同时，活动介绍了岷县金资源潜力，宣传了绿色勘查、绿色矿山理念。中国地质调查局自然资源实物地质资料中心向活动提供了两台自主研发的VR眼镜，成为活动一大亮点。“松科二井VR体验产品”和“探秘页岩气VR体验产品”采用虚拟现实、三维动态视景和人机交互的方式，实现了实体展馆和地层的三维透视、动态表达、主动与被动的人机交互等功能的有机结合，有效宣传了地质调查成果，极大激发了公众特别是青少年的体验兴趣。

两场科普活动得到当地政府、新闻媒体、行业单位的广泛好评，当天累计发放宣传册300份，受众人群达20000余人次。

下一步，西安矿产中心将继续关注和支持科普事业的发展，不断加强科普宣传力度，不断提高公众对科学技术的认识和理解。同时，也将积极参与更多的科技活动和科普项目，通过跨界合作，实现资源共享和优势互补，为广大人民群众和青少年带来更加丰富多彩的地质科普体验，为推动地质事业高质量发展贡献更多的智慧和力量。

为弘扬科学精神，普及地球科学知识，4月17-23日，中国地质调查局沈阳地质调查中心（东北地质科技创新中心）联合区创中心相关共建单位组织开展了丰富多彩的地球日科普宣传活动，取得了良好的社会效果。

本次活动包括：科普讲座（线上+线下相结合）、走进科普基地、科普专家进社区、自然资源科普知识网络有奖竞答及科普视频展播等活动。

20日上午，沈阳地调中心邀请沈阳市南京一校（沈北校区）小学生，走进“中国地质学会地学科普研学基地”，开展了显微镜镜下矿物识别体验、科普小讲堂和参观科普研学基地活动。活动形式多样，内容丰富多彩，通过标本观摩、镜下微观体验、科普小讲堂等形式让孩子们认识岩石的结构，了解地球的相关知识，大大提高了小学生们对自然资源的认识，同时也提高了对生态环境的保护意识。活动现场的同学们纷纷表示，每天都要为节约集约利用地球资源、保护地球环境作出贡献。

“地学科普研学基地”活动现场

20日下午，沈阳地调中心联合区创中心共建单位开展了“第54个世界地球日科普宣传暨区创科普第六期”活动。来自沈阳师范大学、哈尔滨自然资源综合调查中心、牡丹江自然资源综合调查中心和沈阳地质调查中心的四位科普专家交流了“走近恐龙时代的海生爬行动物”“地表基质知多少”“导航的进化史”和“神奇的地热景观——热泉”等内容深入浅出的科普知识，提高了大家对相关知识的认知和兴趣，现场气氛十分活跃。近200余人在线上参加讲座活动。

区创科普讲座现场

21日上午，沈阳地调中心张渝金博士和栗春玲高级工程师走进铁西社区，开展“众生的地球”和“辽宁特色石头——岫岩玉”科普讲座，以地球日主题和大众关心的话题为切入点，推动科学走进公众、融入公众，让更多的人了解地球、热爱地球。

走进铁西社区,做科普讲座

地球日活动期间，沈阳地调中心在中心网站、东北地质之家微信公众号等发布《地表基质》，《发挥地学优势守护大熊猫》等系列科普视频，网络有奖竞答活动，也让更多中心职工了解各类科普知识，提高科普水平。

沈阳地调中心通过举办一系列丰富多彩的宣传活动，增强了社会公众保护地球的意识，将保护环境的理念深入到日常生活中，同时传播了地学知识，弘扬了地质文化，为建设科普工作贡献自己的力量。

在科技部和中国科学院联合举办的“科技强国创新圆梦”全国科普微视频大赛中，中国地质调查局航空物探遥感中心制作完成的《航空物探知多少》微视频由原国土资源部推荐参加大赛，在381部入选作品中排名第十，入选2017年度全国优秀科普微视频作品。6月28日，科技部在江苏省扬州市举办颁奖活动。

《航空物探知多少》微视频采用动画表现形式，介绍了航空重力、磁力、电磁、放射性等主要技术方法，展示了航空物探主要工作流程、仪器设备和应用领域，阐述了我国航空物探学科的发展历程和主要成果。

目前，该视频已在腾讯网、优酷网、搜狐网、中国科普网、中国科普博览、地质调查科普网等网站大量转载传播，得到了广泛关注和好评。

航空物探作为一门高科技专业技术手段，在国家基础地质调查、能源资源勘查和工程地质应用中发挥了举足轻重的作用。为了使普通大众更熟悉行业科学知识，普及航空物探工作原理与技术方法，宣传中国航空物探调查研究成果，地调局航空物探遥感中心近日策划并制作了《航空物探知多少》科普微视频。

视频以图文动画形式呈现，利用通俗易懂的语言生动形象地阐明了航空物探的工作原理、工作方法和技术特点，深入浅出地介绍了航空物探的主要工作流程，使用的专业飞行器以及航磁、航重、航电、航放等专业仪器设备，介绍了航空物探技术在各个领域的应用效果，展示了航空物探遥感中心多年来在航空物探方面的主要成果和成就。

在视频制作过程中，航空物探遥感中心技术人员查阅了大量历史档案，筛选了丰富的视频素材以及图片资料，多次对脚本和视频内容进行斟酌修改。在设计测量飞行平台和专业仪器设备的动画元素时进行了特征强化，使之具有较高的识别度。合成动画绘制细化了分镜脚本，补充了衔接分镜之间的过渡镜头，保证了镜头色彩和运动轨迹的真实自然。视频的制作既注重趣味性，又保证科学性，动画与配音节奏协调，对时具有良好的视听效果。

该视频已在优酷、腾讯、科普中国等网站进行推广宣传，得到了众多的关注和点击播放，让更多的人全面了解了航空物探，达到了科学普及的目的。

2020年9月19日是第16个全国科普日，今年的主题是“决胜全面小康 践行科技为民”。为了响应中国科协关于科普日的号召，提升全民科学素养，由自然资源部中国地质调查局主办，中国地质调查局地学文献中心、矿产资源研究所承办的“李四光地质科普讲坛(第十九期)”在地调科普网科普讲堂成功开播。活动邀请资源所研究员李厚民做“矿产资源知多少”专题科普讲座。部、局定点扶贫共建小学江西赣州五云镇中心小学及在京相关院校学生150人在线收看。

李厚民老师用幽默风趣、通俗易懂的语言、丰富的矿产资源国情调查案例、深刻独到的见解给大家带来一堂网上科普课。他以讲解和问答相结合的方式，讲述了矿产资源的形成、分类等内容，通过详实的考古资料说明了矿产资源与人类进化的关系，阐述了矿产资源在两次工业革命中发挥的推动作用，展现了矿产资源与人类社会发展密不可分的关系，以及地质调查工作在该领域发挥的重要作用，在脱贫攻坚、推进生态文明建设中的重要意义。通过讲座，同学们获得了丰富的矿产资源知识，了解了我国矿产资源的形势及影响矿产资源开发的客观因素，认识到合理开发和保护矿产资源对我国经济社会发展的重要意义。

李厚民老师在线授课现场

江西赣州五云镇中心小学学生在线听课

2020年9月19日是全国科普日，今年的主题是“决胜全面小康，践行科技为民”。由自然资源部中国地质调查局主办，自然资源部中国地质调查局地学文献中心、矿产资源研究所承办的科普盛宴——“李四光地质科普讲坛(第十九期)”，在地调科普网科普讲堂开播。中国地质调查局“矿产资源国情调查工程”首席科学家李厚民研究员作了题为“矿产资源知多少”的主题讲座。

矿产资源是经济社会发展的重要物质基础，人类社会的进步深深地烙下了矿产资源应用的印记，影响了您我生活的方方面面。矿产资源是什么？矿产资源有什么用？为什么要开展矿产资源国情调查？什么因素影响了矿产资源利用？怎样用好矿产资源？李厚民研究员用生动形象的语言和丰富的实地资料，全方位揭示了“矿产资源”的神秘面纱。最后李厚民研究员呼吁大家，一起行动起来保护和合理利用矿产资源。

为做到疫情防控和科学普及两手抓，自然资源部中国地质调查局自然资源航空物探遥感中心充分利用新媒体平台，采取线上方式开展“世界地球日”系列科普宣传活动。

2020年4月22日下午，航空物探遥感中心周坚鑫同志参加由中国地球物理学会、腾讯看点、《知识就是力量》杂志等联合举办的三场线上科普活动，围绕“人类被疫情“困住”，自然界会发生什么变化？”“地震海啸等自然灾害来的时候，我们可以怎么做？”“人类出现以来，对地球的影响有多大”等话题，向网友普及了地球科学知识。

航空物探遥感中心还利用微信公众号推出《海洋航空物探》和《航空物探知多少》等科普视频，向大众普及航空物探知识。

地学科普是将既有的地球科学探索成果，向社会大众特别是广大青少年群体进行科学教育和推介普及的重要环节，与地质科技创新同等重要。

21世纪，地球科学的发展和研究更多转向“地球系统”的整体性，突出关注地球岩石圈、水圈、大气圈和生物圈之间的相互作用，进而从整体地球系统的视角，对各圈层的相互作用过程和机理进行研究。

地学科普也因此有了新内容、新方向。

2018年，自然资源部中国地质调查局科学技术普及工作与局中心工作相结合，形成包括松科二井、天然气水合物、地热、地质调查扶贫等一系列重大地质科技成果在内的科普产品，并以图文、影像、场景、实物标本和相关设备兼具的感性认知和体验式学习等多种形式推介给公众，进一步扩大了地质工作的社会影响力，也使科普工作整体得到提升。

环境监测院助力脱贫攻坚，帮助江西兴国成功申报兴国县省级地质公园，开展兴国县高兴镇高多村地质遗迹调查，将成果及时科学普及转化，做了标识系统、科普折页、研学手册等，有效促进当地旅游业的发展。

地质科普都做了啥

衡量地质科普工作成功与否，需要从多方面综合考量。

据中国地质调查局科普办公室相关负责人介绍，2018年，地质科普意识提升，产品迭出，成绩卓著，社会影响深远。

科普意识明显提升。2018年，通过科普目标考核机制、地质调查科技奖-科普专项奖引导机制和地质调查首席科学传播专家责任机制建设，全局科普意识明显提升。各直属单位将科普纳为单位年度重要工作内容，制订了科普规划实施方案，全年研发科普产品297件、开展科普活动345次，产品和活动数量均超过“十二五”的总和。高层次地质调查专家和学者积极投身科普创作与科普活动，两院院士、李四光学者、地质调查工程首席专家、五大平台科技项目负责人等50余人亲自参与科普创作与科普活动。全局3000余人次直接参与年度科普创作与科普活动。野外项目组在工作区开展科普活动的主动性增强，有58个项目组主动到当地农村、社区、学校、政府等开展科普服务。

重大科技成果科普亮点突出。

小学生近距离观看实物资料中心提供的松科二井岩心样品

一是针对“松科二井”成果科普传播，中国地质调查局办公室联合中央电视台组织制作了系列科普新闻和《地下7000米的秘密》科教片在中央电视台新闻频道、科教频道播出，中国地质调查局科普办公室（地学文献中心）联合地科院、勘探技术所、实物资料中心等单位制作了包括视频、VR、文章、模型等22件“松科二井”主题科普产品，通过科普中国、新华网、《人民日报》、《环球时报》等重要中央主流媒体科普平台传播，并被近百个重要媒体网站转载，科普视频及文章累计浏览量超过3000万次，“松科二井”、“7018”等词汇成为网络热词。相关科技成果还通过在中国科技馆举行的“神奇的钻地术”李四光地质科普讲坛、黄石地矿科普展、深圳中国科普产品展等大型活动进行科普宣传，在社会上引起强烈反响，效果显著。

二是针对天然气水合物成果的科普传播持续推进。可燃冰试采成功以来，社会关注度一直居高不下。广州海洋局在前期工作基础上，通过在改革开放40周年大型展览会上展出水合物试采沙盘等科普产品，组织创作科普舞台剧《冰火传奇》等方式，继续推动天然气水合物重大成果科普化，提升社会认知度；青岛海洋所通过与中央电视台、中国科学院共同主办“问海夏令营——我是海洋科学演说家”活动，出版《揭秘可燃冰——可燃冰知识100问》图书，开发天然气水合物知识互动问答小游戏，制作天然气水合物模拟体验等科普产品，举办50余场相关科普活动等方式，深化普及天然气水合物相关知识。

三是针对地热资源调查成果开展多种形式普及活动。水环所联合《中国矿业报》组织拍摄的《地热那些事》登上央视科教频道《创新一线》栏目。《干热岩——前景可期的新能源》科普文章登上“紫光阁”等时政期刊。“李四光地质科普讲坛”面向首都中小学生举办《绿了大地蓝了天》、《来自地球深部的神奇能源》两期大型科普讲座，邀请水环所、水环中心工程首席专家，进行地热、干热岩相关知识及地质调查成果科普，大幅提升了深部热能开发的社会认知度。

四是地质调查科普服务脱贫攻坚工作。将深地探测、深海探测、页岩气清洁能源、农业地质服务、地质遗迹、地质灾害等方面的科普产品捐赠赣县五云镇中心小学等8所学校（教学点），形成了“地质调查扶贫+”重要活动形式，在当地产生重要影响；环境监测院在浙江金山开创了地质文化村的科普扶贫模式；岩溶所、西安地调中心、水环中心等单位深入乌蒙山、贵州、云南、陕西等全国58个项目工作区、贫困区和地质灾害易发区，与地方政府部门合作开展科普扶贫活动，受到地方广泛欢迎，进一步彰显了地质调查的社会服务水平。

地质科普能力明显提高

地质科普产品内容经典，形式新颖。中国地质调查局地质科普所形成的地质科普产品基本涵盖地质调查工作的重要内容和年度地质调查重大成果，形式不断创新。《冰火传奇》儿童剧、水合物3D打印模型、海洋地质科普虚拟现实VR、松科二井岩心认知之旅VR、古生物识别应用系统等借助新技术完成的科普产品受到公众的广泛关注和高度评价；研发了包括《给地球做CT》、《揭秘松辽盆地》、《生“气”的石头》等一批深受公众欢迎的科普精品，在中央电视台、《人民日报》、新华网、科普中国等重要媒体发布共计38次，传播影响近亿人次。“松科二井系列科普产品”、《航空物探知多少》、《地质调查100问——可燃冰是个啥》、《含水层破坏危害及其成因》等13项科普产品被评为国家级、省部级优秀科普作品。全年13项科普产品获得5个类别的国家、省部级以上荣誉，比2017年（7项国土资源优秀科普图书）有显著提高，尤其是在国家层面斩获颇丰。《地质探秘之旅》获科技部2018年全国优秀科普作品；《航空物探知多少》、《地质调查100问——可燃冰是个啥》、《含水层破坏危害及其成因》等3部视频获科技部全国优秀科普微视频奖；“松科二井系列科普产品”获中国地质学会第二届优秀科普产品奖；科普片《矿山地质环境保护》获第五届中国科普作家协会优秀科普作品奖；《赏石与健康》、《十个伙伴来分级》等7部图书获自然资源部2018年优秀科普图书。

主题科普活动组织能力提升。围绕重大成果和民生需求，中国地质调查局共策划300余场各具特色的主题科普活动，产生了重要影响。松科二井、可燃冰等科普产品成功亮相第二届中国（黄石）地矿科普大会、首届中国科普产品展、联合国世界地理信息大会等11余次大型展会。“保护地球，精彩地质”科普作品大赛、全国地质资料数据创新应用数据大赛、“最美地球印记——讲好我们的地球故事”摄影大赛等科普活动吸引了众多青少年学生和社会公众参与，取得了很好科普效果。地质力学所李四光纪念馆、实物资料中心、青岛海洋所、地质所创办的地质研学实践活动，受到中小学生喜爱。

科普平台建设取得新进展。中国地质调查局创建并成功举办4期“李四光地质科普讲坛”，成为地学有影响力的科普活动品牌。3家单位被教育部评为中小学生研学实践教育基地并获专项经费奖励。14家国土资源科普基地进一步建实建强。加强与中国科协、新华网、科普中国等国家级科普平台合作，《国土资源科普与文化》、《中国矿业报》、地质调查科普网等科普平台社会影响力进一步提升。中国地质调查局南京地调中心、地科院京区基地等单位的重点实验室、野外基地、新科研基地科普设施建设进一步加强。

科普人才队伍稳步成长。中国地质调查局新增国家、部、局科普传播专家15人次，4人入选自然资源部第二批首席科学传播专家，1人获得全国科普讲解大赛优秀奖。遴选出首批11名地质调查首席科学传播专家。兼职科普人员队伍得到进一步发展，400多个项目的近千名业务骨干积极参与地质科普的创作和传播，成为科普传播重要力量。

做好科普工作必须具备什么

科普工作有成效，领导重视是关键。科普工作占据着地质调查事业发展尤为突出的位置。在制度设计上，把科普工作纳入目标责任体系，与地质调查任务同规划、同部署、同考核、同验收。在具体工作部署上，多次召开专题会，研究部署科普重点任务，推进重大科普活动，强力推进科普任务落地。

科普工作有成效，围绕重大成果统筹协调科普传播是保证。近几年来，地质调查不断涌现天然气水合物勘查试采、松科二井、南方复杂构造区页岩气等重大成果，已成为社会关切、热议的新闻话题。科学普及应乘势而上，及时跟进重大成果和地质调查中心工作，开展立体式知识传播，取得良好的地质科学普及效果。同时，在围绕重大成果开展科普传播中，要提早谋划，加强协调，特别是在科普对象、产品类型、传播平台、发布节点等方面，要统筹安排，达到整体传播效果。

2018年12月31日，由广州海洋局联合广东广播电视台创作的国内首部“可燃冰”题材的科普儿童剧《冰火传奇》在广州正佳演艺剧院公演，舞台剧用寓教于乐的方式介绍了能燃烧的冰、会冒泡的冷泉、能潜水的海马号等科学知识。

科普工作有成效，研发适应现代传播模式的科普产品是基础。在研发图书、文章、科教片等传统科普产品基础上，要结合现代信息技术手段，适应快节奏、易传播的现代生活传播模式，研发适合于手机端、移动互联网浏览的科普短视频、微动画、H5短文、长图文章，研发适用于大型展览立体显示的、互动性参与感突出的虚拟现实（VR）产品和模型模具，以便使科普产品便捷、快速、广泛地传播，达到更好的科普目标。松科二井重大成果传播就是采用手机端和移动互联网传播的微视频和长图形式，在发布72小时内浏览量超过了2000万次。

科普工作有成效，人才是重要因素。科普工作需要专业精、知识广、表达能力强的人才。2018年，以首席科学专家作为科普传播的主体，整体参与了科普创作、活动开展等科普工作的多个环节，取得了很好的示范引领效果。同时，加强科普能力培训、经验总结和工作交流，选派业务骨干参加香港科普培训学习国际经验等一系列措施，也有效提升了地质调查研究人员的科普能力。

自然资源部中国地质调查局科外部、局科普办公室（地学文献中心）组织部分局属单位赴赣县五云镇，向包括五云镇中心小学在内的8所学校（教学点）捐赠科普图书385册、科普视频10套（390个）、海洋地质调查船模型1个、科普展教具400件，并组织科普专家做系列讲座。图为捐赠现场。

2019年科普工作怎么做

习近平总书记曾在2016年“科技三会”上强调，科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。2019年，科普工作仍然是中国地质调查局工作的重要内容之一。中国地质调查局科普办公室相关负责人表示，要紧跟“十三五”科普规划，开展科普规划实施中期评估工作，以评估促规划落实；系统梳理规划任务的执行情况和取得成效，分析存在的问题，加强经验总结与推广，加快推进规划实施，确保目标任务全面落实。要推进重大成果的科普传播工作，重点围绕页岩气、页岩油、深地探测、深海探测等重大科技成果研发科普精品，开展成果知识立体式传播，扩大重大成果的社会影响；继续开展天然气水合物试采、深部热能资源、松科二井科研成果的科普解读，不断深化社会对重大成果的认知，提升地质调查公众服务水平。要精心策划高水准重大科普活动，整合科技攻坚战、深地探测、深海探测等地质调查重点领域的科普精品，集中在中国国际科技成果交易会中国科普产品展、中国地矿科普大会（国际矿物博览会）、中国（国际）矿业大会以及其它国家展览活动中展出；参加国家“科技列车云南行”科普活动，设立地质调查专场；深化地质调查科普扶贫活动，在赣州、乌蒙山等地区开展系列科普示范活动；联合地质学会继续开展地质调查科普作品大赛、青少年地质研学实践等活动，扩大地质调查的社会影响。

地质科普历经百年，社会功效昭然史迹。站在历史的新起点上，地质科普将不断融合新的可视化技术、互联网传播手段和文化创作模式，传播地质知识，弘扬地学精神，在服务社会中实现自身的价值。