“十三五”国土资源科普看点多
来源:中国国土资源报
作者:张晏 徐浩
发布时间:2016-07-15
大力实施创新驱动发展战略，国土资源科普事业大有可为。日前，为落实《国务院关于印发全民科学素质行动计划纲要（2006~2010~2020年）的通知》和《国务院办公厅关于印发全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016~2020年）的通知》，国土资源部印发《关于落实全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016~2020年）的分工方案》（以下简称《方案》），明确 “十三五”期间国土资源科普工作的九大重点任务，为未来5年国土资源科普事业发展绘出新蓝图。
全民科普从教育抓起
实施青少年国土资源科学素质培养行动，被列为九大任务之首。
《方案》明确，一方面注重引导中小学生学习国土资源科学知识。要争取将更多国土资源科学知识纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划；鼓励有条件的单位与中小学开展共建合作；充分利用国土资源场科普馆的展览资源、专家资源，激发更多中小学生汲取国土资源科学知识的兴趣。
另一方面，力促大学生参与国土资源科普活动。要加强与高等院校合作，开展地球日演讲大赛、重大地质专项成果进高校、地学前沿大讲堂等活动；发展壮大大学生国土资源科普志愿者队伍；进一步推进中国大学生地学科普联盟工作，开展大学生社会实践、就业见习基地建设。
国土资源科普瞄准“老乡”
《方案》明确，要实施农民国土资源科学素质提升行动。一方面，面向农民需求开展科普活动。与中国科协、农业部共同开展“全国农民科学素质网络竞赛”；发挥学会和国土资源科普基地作用，开展“科普下乡”活动。
另一方面，持续做好“化石村”建设工作。通过与古生物化石集中产地开展共建，提供专业技术人员开展政策法规与专业知识咨询;通过捐赠化石标本、相关书籍和宣传用品等形式，促使化石保护工作走进田间地头。
此外，要结合农村实际拍摄制作农民喜闻乐见的国土资源法律法规情景剧、地质灾害防治科教片及国土资源惠民政策的专题片。
《方案》提出，实施社区国土资源科普益民工程。要深入社区开展国土资源科普活动。借助世界地球日、防灾减灾日、土地日等平台，开展“科普进社区”活动。要与社区居委会进行共建，宣传国土资源国情国策。
提升公务员和教师的科学素质
《方案》提出，要实施领导干部和公务员国土资源科学素质提升行动。要建立健全国土资源领导干部培训体系，制定培训规划；围绕学习型机关建设、国土资源大讲堂、国土资源全国党员干部现代远程教育等工作，开展领导干部和公务员国土资源科学素质提升专项行动。
《方案》明确，要实施国土资源科技教育与培训基础工程。积极与教育部门合作，组织国土资源领域科技专家参与中小学科学教师培训和教学方法改革；鼓励有条件的国土资源领域科研机构邀请中小学科学教师参与科研实践。
让科普插上信息化翅膀
《方案》要求，要通过实施国土资源科普信息化工程，繁荣国土资源科普作品创作、强化国土资源科普传播协作。
要创作更多图书、电影、动漫、微视频、游戏等形式丰富、公众乐于接受的国土资源原创科普作品；探索应用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新技术手段创作国土资源科普作品。
要整合、建设好现有科普传播平台，切实发挥各级国土资源部门、各国土资源科普基地科普网站、网页以及数字地质中国地质博物馆等传播资源的宣传作用；创新国土资源科普传播方式，推动报刊杂志等传统媒体与微博、微信、移动APP新兴媒体深度融合。
5年内科普基地要达到200个
《方案》提出，实施国土资源科普基础设施工程。要突出国土资源科普基地的示范效应，适度加强科研实验类科普基地建设，到2020年国土资源科普基地命名数量控制在200个左右；积极推荐国土资源科普基地入选全国科普教育基地；完善国土资源科普基地信息交流平台。
同时，推动国土资源优质科普资源开发开放。推动国土资源科研机构向公众开放实验室、陈列室和其他科技类设施；充分发挥部重点实验室、野外科学观测研究基地科普功能，每年应向公众开放不少于15天。
产业助力不容小觑
《方案》首次提出，实施国土资源科普产业助力工程。明确要探索建立国土资源科普产品创新联盟，共同探讨国土资源科普产业发展科普产品创新思路，研究公益性科普事业和经营性科普产业并举体制新途径；推动国土资源科技创新成果、调查成果科普化；培育国土资源科普创作和产品研发示范团队；参与全国科普服务标准化技术委员会建设，参加科普相关标准的制定。
科普人才培养是关键
如何加强科普队伍建设？《方案》提出，实施国土资源科普人才建设工程。要加强国土资源专业科普队伍建设。加大对国土资源专业科普人员的培训力度；举办国土资源科普讲解大赛，推荐优秀选手参加全国科普讲解大赛；建立“国土资源首席科学转播专家”制度。
要充分发挥国土资源科普志愿者队伍作用。推动“李四光中队讲师团”等国土资源科普志愿者队伍建设，积极开展李四光少年儿童科技奖评选、少年儿童地质勘探队、国土资源科普大讲堂等科普活动；建立“国土资源科学普及使者”制度，鼓励在校大学生、研究生承担义务讲解工作。
全民科普从教育抓起
实施青少年国土资源科学素质培养行动，被列为九大任务之首。
《方案》明确，一方面注重引导中小学生学习国土资源科学知识。要争取将更多国土资源科学知识纳入各级各类科技教育培训教材和教学计划；鼓励有条件的单位与中小学开展共建合作；充分利用国土资源场科普馆的展览资源、专家资源，激发更多中小学生汲取国土资源科学知识的兴趣。
另一方面，力促大学生参与国土资源科普活动。要加强与高等院校合作，开展地球日演讲大赛、重大地质专项成果进高校、地学前沿大讲堂等活动；发展壮大大学生国土资源科普志愿者队伍；进一步推进中国大学生地学科普联盟工作，开展大学生社会实践、就业见习基地建设。
国土资源科普瞄准“老乡”
《方案》明确，要实施农民国土资源科学素质提升行动。一方面，面向农民需求开展科普活动。与中国科协、农业部共同开展“全国农民科学素质网络竞赛”；发挥学会和国土资源科普基地作用，开展“科普下乡”活动。
另一方面，持续做好“化石村”建设工作。通过与古生物化石集中产地开展共建，提供专业技术人员开展政策法规与专业知识咨询;通过捐赠化石标本、相关书籍和宣传用品等形式，促使化石保护工作走进田间地头。
此外，要结合农村实际拍摄制作农民喜闻乐见的国土资源法律法规情景剧、地质灾害防治科教片及国土资源惠民政策的专题片。
《方案》提出，实施社区国土资源科普益民工程。要深入社区开展国土资源科普活动。借助世界地球日、防灾减灾日、土地日等平台，开展“科普进社区”活动。要与社区居委会进行共建，宣传国土资源国情国策。
提升公务员和教师的科学素质
《方案》提出，要实施领导干部和公务员国土资源科学素质提升行动。要建立健全国土资源领导干部培训体系，制定培训规划；围绕学习型机关建设、国土资源大讲堂、国土资源全国党员干部现代远程教育等工作，开展领导干部和公务员国土资源科学素质提升专项行动。
《方案》明确，要实施国土资源科技教育与培训基础工程。积极与教育部门合作，组织国土资源领域科技专家参与中小学科学教师培训和教学方法改革；鼓励有条件的国土资源领域科研机构邀请中小学科学教师参与科研实践。
让科普插上信息化翅膀
《方案》要求，要通过实施国土资源科普信息化工程，繁荣国土资源科普作品创作、强化国土资源科普传播协作。
要创作更多图书、电影、动漫、微视频、游戏等形式丰富、公众乐于接受的国土资源原创科普作品；探索应用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等新技术手段创作国土资源科普作品。
要整合、建设好现有科普传播平台，切实发挥各级国土资源部门、各国土资源科普基地科普网站、网页以及数字地质中国地质博物馆等传播资源的宣传作用；创新国土资源科普传播方式，推动报刊杂志等传统媒体与微博、微信、移动APP新兴媒体深度融合。
5年内科普基地要达到200个
《方案》提出，实施国土资源科普基础设施工程。要突出国土资源科普基地的示范效应，适度加强科研实验类科普基地建设，到2020年国土资源科普基地命名数量控制在200个左右；积极推荐国土资源科普基地入选全国科普教育基地；完善国土资源科普基地信息交流平台。
同时，推动国土资源优质科普资源开发开放。推动国土资源科研机构向公众开放实验室、陈列室和其他科技类设施；充分发挥部重点实验室、野外科学观测研究基地科普功能，每年应向公众开放不少于15天。
产业助力不容小觑
《方案》首次提出，实施国土资源科普产业助力工程。明确要探索建立国土资源科普产品创新联盟，共同探讨国土资源科普产业发展科普产品创新思路，研究公益性科普事业和经营性科普产业并举体制新途径；推动国土资源科技创新成果、调查成果科普化；培育国土资源科普创作和产品研发示范团队；参与全国科普服务标准化技术委员会建设，参加科普相关标准的制定。
科普人才培养是关键
如何加强科普队伍建设？《方案》提出，实施国土资源科普人才建设工程。要加强国土资源专业科普队伍建设。加大对国土资源专业科普人员的培训力度；举办国土资源科普讲解大赛，推荐优秀选手参加全国科普讲解大赛；建立“国土资源首席科学转播专家”制度。
要充分发挥国土资源科普志愿者队伍作用。推动“李四光中队讲师团”等国土资源科普志愿者队伍建设，积极开展李四光少年儿童科技奖评选、少年儿童地质勘探队、国土资源科普大讲堂等科普活动；建立“国土资源科学普及使者”制度，鼓励在校大学生、研究生承担义务讲解工作。
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