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要完整准确全面掌握“六大纪律”的主旨要义和规定要求，深刻汲取局系统近年来发生的违规违纪违法典型案件的教训，以案为鉴，清醒把准“能干什么、不能干什么”的是非原则，“如何去干、怎样干好”的实践标准，自觉把“六大纪律”融入灵魂深处、化为日常习惯，做到守纪律、讲规矩，知......

展党纪学习教育的重要内容，融入日常、抓在经常，确保《条例》各项要求落实落地。要在学深上下功夫，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，明确行为的底线、纪律的红线。要在悟透上动脑筋，深刻把握《条例》的科学性、系统性、针对性，坚持把自己摆进去、把职责摆......

下同步学习平台，2名中心领导带头上党课，邀请市委党校老师作专题授课辅导，帮助党员干部深刻理解精神实质、准确掌握条例内容，弄清楚能干什么、不能干什么。灵活方式学，打造学习课堂，印发应知应会，利用宣传橱窗、小广播、微信公众号、“廉洁正道”“云纪说法”等载体平台助学，野......

大家在校期间要有计划多读点书，多读点马列主义的经典原著，多学些履职尽责所需要的各方面知识，除了按教学计划参加培训外，还要按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，科学安排设计好自身的学习计划。要结合实际去学，把学习理论知识同自身工作紧密联系起来，更要带问题......

决‘三不’问题、做到‘四纪’、提升‘五力’、掌握‘六律’”。本次辅导重点突出、脉络清晰，全面阐释了党的纪律规矩是什么，党员干部能干什么、不能干什么，为党员干部准确把握、深刻理解《条例》的主旨要义和规定要求提供了全面指导。 　　读书班是推动党纪学习教育深入开展的重要......

来自地方的各转隶单位代表发言时均强调，基建工程兵的历史赋予了他们在新时代新征程中披荆斩棘、奋勇向前的精神动力，无论在哪里、无论干什么，必将不忘初心、牢记使命，为水工环地质事业添砖加瓦。青年科学家还向大会作了关于国土空间规划和生态保护修复的学术报告。 　　中国地质......

识，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，引导党员和干部做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。......

去，仍然要坚持自己的目标不放弃。具体到工作上，我们必须要给自己设定长期目标和短期目标。科技工作者必须要明确地知道自己每个阶段需要干什么、应该干什么、正在干什么，这样才有前进的动力。 　　第二，必须要探索创新。这是科学精神的核心，尤其是对于地质学来说，未知的东西太多......

步认清了形势，理清了思路，更加找准了今后的工作定位和工作方向；三是进一步明确了目标任务，掌握了工作方法措施，更加精准地把握了今后干什么，应该怎么干；四是进一步交流了经验，增进了友谊，为形成工作合力打下了坚实基础。 　　正如参会代表所言，这次会议是在加快推进新一轮找......