定。在总结多年实践和“三光荣”精神发挥作用的基础上，又把“三光荣”高度概括为“光荣在于奉献”。 　　1991年，时任中共中央总书记的江泽民同志为地质工作者纪念碑题词“献身地质事业无尚光荣”。其间，为弘扬“三光荣”精神，地质系统逐步建立和完善经常性开展“三光荣”思想教育......

央和部局党组关于在党史学习中“读原著、学原文、悟原理”的要求，大家认真研读了习近平总书记《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等规定书目，并聚焦学习贯彻......

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要紧密结合实际，认真贯彻中央试点工作领导小组会议精神，重点做好以下六方面工作：一是深入开展学习大讨论。要认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和部编印的辅导材料，学习领会中央试点工作领导小组会议精神、李源潮同志讲话精神和中央试点办......

兴提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。强调党的十一届三中全会的历史意义，总结以邓小平同志为主要代表的中国共产党人、以江泽民同志为主要代表的中国共产党人、以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人作出的历史贡献，从党领导全面开展拨乱反正、形成中国特色社会主义......

员干部要通过进一步加强自学，深化党课辅导的成效，一是要按照中心党委的部署，认认真真读好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《关于若干历史问题的决议》《关于......

刻认识开展党史学习教育的重大政治意义、理论意义、实践意义。深入学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本指定学习书目及“党关于两个历史问题的决议”......

流研讨会，会议聚焦学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，结合习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书籍，与会人员联系实际、联......

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化国家”为主题，通过序厅、屹立东方、改革开放、走向复兴、人间正道等五个篇章全面回顾和展示了新中国成立70年以来，以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平同志为主要代表的中国共产党人，带领全党全军全国各族人民在开辟中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家的过程中......