孩子们介绍了生活中常见的岩石，讲述如何在野外区分岩浆岩、沉积岩和变质岩三种岩石类型，引导孩子们动手实验，体验褶皱、断层等地质构造形成过程，在孩子们心中埋下了科学探索的种子。 　　本次科普活动利用实物普及了地质学知识，传播了地质学家报效祖国的事迹，弘扬了地质精神。下一......

古板块南缘的亲缘性，它们代表西伯利亚古板块南缘增生过程古俯冲带或弧后盆地的位置。 　　图2. 中亚造山带东南部索伦-西拉木伦河缝合带形成过程示意图 　　三是提出古亚洲洋闭合之后西伯利亚和中朝古板块之间发生强烈的碰撞造山作用。在前人划分的“双井片岩”中解体出半拉山蛇绿混杂......

18O值的侵入岩主要分布在西准噶尔南部，而地幔类似δ18O值的侵入岩则主要分布于西准噶尔北部，表明它们源于不同的岩浆源区并经历了不同的形成过程（图3）。高δ18O的侵入岩形成过程涉及表壳岩与新生玄武质下地壳的参与，而地幔类似的δ18O值的侵入岩则记录了多样的岩浆源区和过程，如交......

谱-电感耦合等离子体质谱联用系统定量分析了样品中砷的形态分布，并利用热泉沉积物与热泉水开展了系统室内实验，揭示了温度对甲基硫代砷形成过程的显著影响，并提出了甲基硫代砷形成潜力区需具备的必要条件，指出了热泉环境中砷的较强迁移能力与较高环境健康风险。 　　该项研究有五点......

走进“铜”的王国，揭开铜矿的神秘面纱。他们专注地聆听导师讲解铜的历史、性质、分类及基本用途，了解这种古老而重要的金属在自然界的形成过程及其在人类历史中的重要角色。在研学导师的指导下，学生们还亲自动手进行实验，观察铜的密度、颜色和导电性，积极开心地投入课程当中。 　......

世纪议程管理中心通知，由中国地质调查局天津地质调查中心牵头申报的国家重点研发计划“战略性矿产资源开发利用”重点专项“锰矿和铝土矿形成过程及找矿模型”项目获批立项。天津地调中心副主任张起钻教授级高级工程师为项目首席科学家。 　　项目围绕制约锰矿和铝土矿找矿突破的关键科......

和地层分辨能力的特点，可获取海底以下 100-200米泥沙地层结构信息。在海洋工程地质勘查和地质灾害预测等方面得到广泛应用，可为了解地层形成过程、海底埋藏地质体识别等提供数据支持。 　　随着“海洋地质二十六号”调查船海试工作的顺利完成，船舶配备的装备和调查人员的核心技术能力......

岩溶科学展示和专业的地质科普教育，为香港青少年提供了一次难忘的岩溶科学探索之旅。岩溶馆解说员深入浅出为师生们详细讲解了岩溶地貌的形成过程与机理、岩溶地区资源环境和地质灾害的特点、影响、利用、防治等内容，香港青少年也在参观过程中接触到各种岩溶地貌模型和地质标本，从石......

目联合大门口深层卤水资源调查评价项目，在青海省海西蒙古族藏族自治州大柴旦行政委员会马海学校，向广大师生介绍了盐湖钾盐资源的分布、形成过程及其在国民经济中的重要地位。科普人员用通俗易懂的语言和形象的图片、图表，深入浅出地讲解了盐湖钾盐资源与土地利用之间的紧密联系，让......

小学、长安区第三中学，通过岩石标本展示、开班专题讲座、现场答疑解惑、联合签字留念等形式，向师生们展示并讲解了各类典型的地矿标本的形成过程、地质特征和科学价值，介绍了地球科学知识，引导他们了解地球资源的珍贵和生态环境保护的重要性。学生们还自发在“珍爱地球 人与自然和谐......