形势下如何有效开展科普宣传活动的一次有意义的尝试，也是科普工作融合新技术、新平台的探索。在直播过程中，科研人员不仅调动起了网友的兴趣，直播更添加了互动环节，获得了网友们的广泛好评。整场直播活动时长一个多小时，微赞直播平台在线观看人数达2500人次；抖音直播平台在线......

上的地质基础知识变得更加生动直观。在地球资源展厅，璀璨夺目的宝石矿物标本和蕴含着亿万年地球演化奥秘的古生物化石引起了师生们的浓厚兴趣和阵阵惊叹。在实物地质资料展厅，师生们重点参观了代表我国地质研究重大突破的标志性藏品，包括珍贵的“金钉子”剖面系列标本、具有重大......

原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，要通过参建见学、共建共学、脱产研学等方式开展广泛研讨交流，激发党员干部的学习兴趣，提高学习效果。要抓好查摆环节，找准问题症结，坚持开门教育，通过召开座谈会、谈心谈话、设置意见箱等多方式，自己查、群众提、领导点......

读，让课本上的地理知识“活”了起来。科普宣讲中展示的特征各异的地质标本，也让广大师生深感地球演化的神奇魅力，增强了探索地球科学的兴趣，点燃了研究地质科学的热情。 　　此次科普活动，将丰富的地质科技成果带进了课堂，在青少年心中播撒下了支撑黄河流域高质量发展和地质科......

普知识，同时也介绍了近年来西宁中心已取得的科普成果。活动现场还设置了交流互动环节，同学们从不同角度对地球科学知识产生了极为浓厚的兴趣，感受着地质科学的神奇魅力。 　　在西宁市阳光小学报告厅，科普成员以浅显易懂的语言和生动形象的案例，为同学们揭示了网络安全的严峻形......

　随着数据的积累，越来越多的研究发现绝大多数单一花岗岩体普遍呈现出变化大于5 εHf单位的同位素值，这一普遍现象引起了岩石学家的广泛兴趣，并引发了热烈的讨论。已有五种成因模式包括：①幔源和壳源岩浆的混合；②围岩混染；③单一源区不平衡熔融；④继承锆石Hf扩散；⑤物理和......

貌和典型水文地质现象照片，配以概化的水文地质科普图件，以地貌景观带动水文地质现象观察、认识，以山水地质之美吸引读者，勾起读者阅读兴趣；从水文地质学科角度进行通俗化科普文字注解，普及山水文化。 　　该书把欣赏山水自然之美与学习地质科普知识深度融合，体现了水环中心地......

材展板展出，薛怀民研究员、童英研究员等把枯燥且专业性极强的岩浆、岩浆作用和岩浆物质同我们的日常生活联系在一起，引起了师生们很大的兴趣；刘勇助理研究员通过展板向师生们展示了地质人的野外生活。随后姬书安研究员作了一场题为“恐龙的生活习性是如何恢复的”的科普讲座，他......

关性”、“城市地下空间利用与地质灾害防御”等热点问题进行了现场逐一解疑。 　　此次讲座历时3个小时，精彩的讲座激发了青年学员们对地质灾害相关知识的学习兴趣，促进了防灾减灾知识的传播，营造了浓厚的科普教育氛围，达到了宣传教育的目的。 　　讲座现场 　　互动环节 　　......

的朱立新、王涛研究员到会进行指导点评。会议主要内容包括西安地调中心青年承担国家、部门、地质调查等项目研究中的科学问题,以及个人感兴趣、具有独特见解或特长的地质科学问题。 　　会上,来自西安地调中心8个业务部门的25名青年人员汇报了各自领域的研究成果,汇报内容涉及银额盆......