挥什么作用，取得什么成果；三要全面学习，学习政治理论、历史、经济、文化和业务知识，不断提高完善自我；四要团结协作，增强团队意识，相互学习，相互促进，发挥好“传帮带”作用，互相吸收新思路、新方法；五要勤奋钻研，踏实工作。既要大胆创新，又要脚踏实地，敢于谋大事，认真做......

挥什么作用，取得什么成果；三要全面学习，学习政治理论、历史、经济、文化和业务知识，不断提高完善自我；四要团结协作，增强团队意识，相互学习，相互促进，发挥好“传帮带”作用，互相吸收新思路、新方法；五要勤奋钻研，踏实工作。既要大胆创新，又要脚踏实地，敢于谋大事，认真做......

室在拿到《温家宝地质笔记》后认真组织学习并在第一时间进行心得体会讨论表示肯定，提出管理处室在工作中不能脱离业务，今后应加强交流，相互学习，相互促进。 齐亚彬副主任从著作背景、参会感触及读书启示3个方面对讨论会进行了总结，他认为《温家宝地质笔记》一书发布非常及时，......

仅增进了大家的友谊，展示了中心职工的良好风貌，还促进了兄弟单位之间的学习和交流。中心队员把本次活动作为调研机会，利用比赛之余的时间，同局系统兄弟单位同事进行了沟通交流，探讨中国地质调查改革发展问题，相互学习工作中的经验做法，在加强各自工作等方面受到了有益的启发。 ......

文明”的具体内容，希望双方继续开展合作共建活动，发挥地质调查、文化交流、科技信息、人才培养等各个方面的资源优势，相互支持，相互学习，巩固友谊，携手共进，协调发展，实现双赢。  发展研究中心自2008年就与张山营镇结成了共建对子，五年多来，中心一直十分重视共建工......

建设方面的交流与合作，从而为我国地质信息化服务提供借鉴和参照。（5）中美地质资料领域合作。开展中、美地调局地质资料领域合作，可以相互学习双方在地质资料领域先进的管理和发展理念，促进地质资料在管理、服务、目录交换等方面的交流与合作，对地质资料领域起到至关重要的推进作用......