注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。” 只有打破“穷”和“愚”的恶性循环，“弱鸟”才能展翅高飞。 然而，在广袤的中华大地上，“马太效应”的案例并不鲜见——越穷的地方就越难办教育，但越穷的地方越需要办......
京公网安备 11010202007433号