7月7日，国土资源部中国地质调查局在湖北宜昌鄂宜页1井页岩气调查重大突破成果研讨会上透露，中国地质调查局部署实施的鄂宜页1井，在地层形成于约5亿年前的寒武系水井沱组，获得了6.02万立方米/日、无阻流量12.38万立方米/日的高产页岩气流，并首次在形成于约6亿年前震旦系陡山沱组发现页岩气藏——迄今全球发现的最古老地层中的页岩气藏。

这是世界页岩气勘查史上的一个重大突破——在排液仅40分钟，鄂宜页1井就形成高产气流并点火成功。鄂宜页1井，成为我国中扬子地区首次获得页岩气工业气流的参数井，也是迄今世界上在最古老地层中获得页岩气重大发现的参数井。鄂宜页1井，还标志着我国南方老地层的页岩气勘查在中部率先实现了突破。

长江经济带主要油气、页岩气田分布示意图

鄂宜页1井压裂施工现场技术研讨

①半个世纪的梦想终成真 

“鄂宜页1井的突破，圆了中国地质人半个多世纪的梦想。”中国地质调查局武汉地调中心主任姚华舟说完，介绍了地质人在南方寻找油气资源的艰辛历程。

在地质学中，与华北板块相对应的南方大陆叫扬子板块。其中,四川盆地以东的渝东、湖北、湖南及江西的一部分被称为中扬子。新中国成立后，华北板块上的油气勘探突破接踵而至，可扬子板块除了在上扬子的四川盆地内部找到普光、元坝、安岳气田，在四川盆地周缘的川东及川南地区获得页岩气突破外，中、下扬子一直没有大的发现。

怀着找油找气的梦想，自1958年开始，地质人年复一年在中扬子地区深耕细作。但无奈这里地质条件太复杂，总的成藏条件不是太好，油气勘探一直没有大的进展。

“有人形象地把中扬子地区比喻为摔在地上还踹了一脚的玻璃块。”中国地质调查局李四光学者、武汉地调中心油气资源室主任陈孝红说，“中扬子虽然被人们视为一个完整的板块，但其实是被秦岭—大别造山带与江南—雪峰造山带挤成的碎玻璃块。”

“尽管如此，地质人始终没有放弃在中扬子寻找油气资源的梦想。”姚华舟说，在经过半个多世纪的艰苦探索后，地质人对中扬子地区海相层系成藏条件、盆地的构造演化、构造圈闭类型等形成了一系列新认识，认识到黄陵基底等对于区域构造格架的稳定作用。特别是在油气调查类型上，实现了由单一找常规油气向常规油气与非常规油气并重的转变，从而在鄂宜页1井实现了页岩气勘探的重大突破，圆了地质人半个多世纪以来的梦想。

②变顺藤摸瓜为寻根究底 

谈到突破，武汉地调中心鄂宜页1井项目部的刘安、张保民、罗胜元、李海、张国涛、危凯、曾雄伟、李培军等一帮年轻人说，关键就是找矿思路由原来的顺藤摸瓜变为现在的寻根究底。

他们介绍说，常规油气找矿理论可概括为生、储、盖、移4个字，即确定油气生成地层后，再找油气的运移通道和有良好盖层的储存空间。而页岩气则属于生成后原地保存的天然气，不用考虑运移通道因素。

依据这一原理，武汉地调中心在一开始就形成了独具特色的页岩气勘查模式，即在勘查团队组建上，选择与油气资源生成密切相关的地层古生物研究室为主体，再根据工作需要不断引进和补充油气地质研究人员；在研究思路上，坚持从基础地质调查做起，以坚实的地质调查为基础，从一大堆碎玻璃片中找出相对较大的碎玻璃块。

“这个勘查模式更显示了生物生油理论与勘查单位优势学科有机融合的魅力。”姚华舟说。

原来，武汉地调中心自1962年成立后，一直以中扬子地区地层、沉积、构造等基础地质研究为主，以宜昌黄花场“金钉子”剖面、关岭生物群等为代表的地层古生物研究更是在全球享有盛誉。页岩气赋存在富有机质页岩中，而页岩往往富含生物化石，是地层古生物学家的重要研究对象。这些因素无缝对接，为中扬子页岩气勘查新模式的形成创造了条件。

从2007年开始，武汉地调中心承担的《雪峰山西侧地区海相油气地质调查》《中南地区非常规油气形成地质背景与富集条件综合研究》《中南地区页岩气调查评价》《中扬子地区页岩气基础地质调查》等油气、页岩气研究项目硕果频出，和页岩气相关的新认识也逐渐清晰：宜昌地区在寒武纪早期处于台棚过渡相带，富有机质页岩的厚度较大，往往能达到数十米至上百米，页岩富含有机质，生烃条件好；宜昌地区发育古老的结晶基底，在印支期以来的构造运动中相对稳定，地表地质调查和地震剖面解释断裂不发育，页岩气保存条件好；宜昌黄陵古隆起属于继承性古隆起，长期隆起致使寒武系水井沱组页岩的热演化程度相对较低，页岩气形成的时间晚，气体逸散时间相对坳陷区短，有利于页岩气富集；宜昌地区大面积寒武系水井沱组、志留系龙马溪组页岩埋深在1000~3500米，地层倾角一般在10°以下，有利于部署页岩气地质井和参数井……

对这些专业表述，陈孝红用3个比喻进行了解释：宜昌是华南的“根”，基底是30多亿年前的太古代地层；宜昌是生命的“源”，是华南最早的海底多细胞生物分布区，为油气成藏提供了丰富的物质来源；宜昌是恐龙的“家”，侏罗纪和白垩纪地层为油气的保存盖上了厚厚的被子。

“良好的刚性基底、完整的沉积盖层、丰富的烃源岩，使宜昌成为油气成藏的有利地区。”陈孝红说。

在这些新认识指导下，新的勘查模式率先在宜昌开花结果。2015年，武汉地调中心在宜昌点军区车溪和远安县石桥部署了两口页岩气调查井，在中扬子地区寒武纪、志留纪系地层进行页岩气调查。

2016年4月28日，鄂宜页1井正式施工，开启了宜昌地区寒武系页岩气的系统评价。2017年1月22日，在鄂宜页1井评价基础实施侧钻水平井，4月13日进入压裂试气阶段，5月11日，压裂液返排开始。

“排液40分钟时，监测人员抱着试试看的心态将火种伸向排液口，没想到一下就腾起近1米高的火焰。”承担压裂任务的中石化江汉油田页岩气开采服务公司总经理袁发勇说，而且这还是在气液尚未分离、排液孔口径10毫米的情况下实现的。

③创新助推梦想启航 

“鄂宜页1井创造了我国页岩气勘查的多个第一。”中国地质调查局油气咨询专家乔德武兴奋地告诉记者：“第一次在复杂构造区的寒武系老地层中找到高产页岩气工业气流、第一次在中扬子地区采用水平井压裂、第一次在中扬子地区使用国产桥塞……”

“能实现这么多第一，还在于我们贯彻了分工合作、有机整合、成果共享的市场化条件下科技创新机制。”武汉地调中心副主任张旺驰说，这也可以看作是新的勘查模式的一大特色或内容。

在项目实施过程中，武汉地调中心在坚持地质理论、认识创新的同时，还同工程施工单位一起深入研究工程施工中技术工艺的创新。如在直井施工中，武汉地调中心地质人员与核工业216大队技术人员一起，通过技术工艺创新解决了施工中遇到岩性复杂井斜控制难、高演化页岩解气精度不高等难题，使完钻后的鄂宜页1井井眼直，固井质量好，目地层定位准确，为水平井准确入靶和完井作业奠定了良好的基础。

“特别值得称道的是江汉油田页岩气开采服务公司。他们宁可自己经济上吃亏也坚持为地质服务。”张旺驰介绍说，在水平井施工前，页服公司技术人员研究主压裂层的剖面图后发现，页岩层呈北东—南西向以8~10 度的倾角展布，若水平井向北东方向施工，压裂后排放压裂液时就有一定的势能可以利用，既不用再上工程手段增加排液费用，还会节约排液时间降低总体费用。但当地质人员提出下倾角下方的页岩层赋气性更好时，总经理袁发勇当即表示：“朝最好的页岩层打钻，排液不畅就上手段！只要能打出高产气流，我们亏的钱就当是对中扬子油气大突破的贡献！”

地质与设计施工单位融合创新，带来了一系列对中扬子板块油气勘探突破具有现实借鉴意义的成果：

创新地质与工程联合攻关的地调项目工作新模式。坚持以实现产能最大化的地质目标为导向，地质设计与工程施工一体化；强调钻完井工程的目标整体化下各个施工环节工作目标责任制以及无缝对接管理。制定了工程设计和施工过程考核与最终地质目标相结合双重目标责任制考核方法。建立了以地质目标引导过程考核，以过程严格考核促进地质目标实现的目标责任制考核管理方式。

创新低勘探程度地质工程一体化技术。提出了低勘探程度复杂构造条件下“精细描述—技术研究—工程设计—组织实施—综合评价”地质工程一体化技术，集多学科气藏研究、全方位项目管理及钻完井设计施工于一体，攻关形成了适应寒武系页岩储层特征的钻完井一体化工程技术系列。

创新构造复杂区低勘探程度定录导一体化技术。提出了低勘探程度构造复杂区分段分级控制、井震剖面对比—计算—预测—调整地质导向方法，优化设计了变曲率渐增式五段制井眼轨道，优选出精准导向钻具组合和钻进参数，创建了定向+录井+地质导向联合工作模式，形成了构造复杂区低勘探程度定录导一体化技术。

创新复杂地质条件下高位垂比长水平段井壁稳定技术。研制了低温乳化剂、润湿反转剂、降滤失剂，自主研发了低温防垮塌油基钻井液体系，创新提出了全过程井壁稳定预控模式，形成了复杂地质条件下高位垂比长水平段井壁稳定技术，解决了寒武系页岩层长水平段水化失稳难题。

创新常压低温高钙质高应力差页岩储层改造技术。在国内率先提出了常压低温高钙质高应力差页岩储层“主缝+复杂裂缝”改造思路，评价分析了寒武系常压低温页岩储层“六性”特征及其改造效果影响因素，建立了寒武系常压低温页岩储层复杂缝网评价方法及模型，优化了支撑剂组合方式、射孔方式、泵注程序等施工工艺。

创新低温低伤害页岩气压裂液体系。研制了低温破胶剂、减阻剂、稠化剂、助排剂，自主研发了低温低伤害FLICK滑溜水和低温低伤害LOMO胶液体系，有效提高了常压储层压裂液返排率，减少了储层伤害，打破了国外技术垄断。

鄂宜页1井的突破，增添了企业在中扬子的油气勘探信心。现在，中石油已在相邻区块内完成300平方公里的三维地震，并已部署一口评价井；中石化则拟直接利用尚在压裂试气中的鄂宜页2井的资料和经验，在进行充分准备后直接进入开发。

④为了梦想衣带渐宽终不悔 

“鄂宜页1井的突破，离不开项目组全体人员付出的泪水、汗水和心血。”武汉地调中心党委书记胡茂焱动情地说，“为了找到扬子板块油气资源勘探的突破点，为全面突破提供科学理论和实践经验，项目组的同志只得将对家人的愧疚深压在心底。他们无愧于中国地质人的称号！”

这个团队在陈孝红、王传尚的带领下，用一个个创新性成果回报了家人对自己的支持与理解：

以这一项目为平台，陈孝红修订了宜昌地区寒武纪、志留纪地层格架，建立了宜昌地区寒武纪镶边碳酸盐台地边缘沉积相模式和志留纪前陆盆地沉积相模式，发现了寒武系、奥陶系甲烷渗漏证据以及古地理、古环境和古气候变化及其对页岩气储层的制约关系，为页岩气有利区优选、井位部署提出了科学依据。

王传尚提出了宜昌地区页岩气具备多层系立体勘探潜力的认识，为页岩气参数井的部署提供了依据。

刘安通过项目实施查明了寒武系页岩气地质条件，获得了含气性参数，圈出了远景区。通过古流体研究，分析了中扬子重要圈闭构造的油气保存条件，明确了宜昌地区古流体演化过程与页岩气富集的关系。

张保民通过深入研究，精细刻画了宜昌斜坡带寒武系富有机质页岩的发育层位，明确了页岩的古地理分布特点，结合二维地震资料的分析解释，深化了宜昌斜坡带地层、构造以及古地理的认识，圈定了宜昌地区寒武系页岩气有利区。

张国涛在全面收集、整理和分析中扬子地区震旦系和下古生界页岩有机地球化学特征后，编制了中扬子地区震旦系和下古生界各页岩的厚度、有机碳含量、成熟度等有机地化参数等值线图，圈定了中扬子页岩气远景区。

罗胜元通过对中扬子复杂构造区页岩气形成富集机理的系统研究，提出宜昌斜坡区所处的黄陵古隆起对页岩气的形成和聚集有优越控制作用，是寒武系页岩气有利勘探区的认识……

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。项目组成员表示，今后，他们将继续发扬拼搏、奉献、创新的精神，为实现中扬子油气资源的全面突破继续努力。

数百套地学科普书刊送到了孩子们的手上

30多年前，郝诒纯教授在扫描电镜实验室内指导当时的博士生郑洪

拿到书的孩子迫不及待地看了起来

学生作品 《父母的手》 《心中的自我》

 
地质专家走进教室与学生面对面交流

3月8日，一群包括多位国内知名古生物学家在内的地质科学家走进了位于北京大兴西红门附近的蒲公英中学，他们不仅带来了数百套地学科普书籍，更将地质科学理想和科学精神的种子，播撒到了这片特殊的园地。

1 地球科普书籍成为学生奖品

如果将镜头聚焦到此时的蒲公英中学，中国古生物学界的人也许很快就会发现几张熟悉的面孔：中国古生物化石保护基金会的理事长陶庆法、副理事长黄新燕，中国第一名古生物学博士、毕生致力于高校古生物教学的万晓樵教授，中国地质大学博士生导师张建平教授、李四光地质科学奖基金会秘书处胡光晓、《化石》杂志主编郭建崴……

专家们的到来，源于中国古生物化石保护基金会组织的“走近地球科学”蒲公英中学公益捐赠活动。下午3点多，白发苍苍的专家和笑容稚嫩的同学们共同围坐在学校的空场上。

天很蓝，在有些热情的阳光和风中，校园里的树摇曳得像一幅画。

捐赠仪式由基金会陶庆法理事长开场，他向同学们讲述了我国的古生物资源在世界上的知名地位，介绍了最著名的几个古生物化石群——热河生物群、澄江动物群、关岭动物群，还谈到了我国在古生物科学研究方面的一些令世界瞩目的重大成就。他希望，小小的科普书籍，能为孩子们打开一扇了解地球历史、资源奥秘的窗口，激发同学们从小开始爱科学、学科学、用科学。

当一套六册的《地球大视野丛书》和《拨动宇宙和弦的科学巨人》《化石》杂志等书刊，沉甸甸地放到了同学们的手上，会场上响起了热烈的掌声。

学校校长郑洪代表孩子们对中国古生物化石保护基金会及各位科学家表示感谢，她说，这些科普书是地学知识的载体，是宝贵的教育资源，我们一定要珍视它、用好它。学校决定把它们作为孩子们的奖品，小队长、小组长、小干事和有着明显进步的学生都可以得到，这也说明只要肯努力，就能拥有这些好看的书。

学生们整齐的队列中，一位刚刚上台接受捐赠的小男生，已经迫不及待地翻开了手中的《化石》杂志，旁边的几名孩子使劲抻着头，盯着书里面精美的彩色插图。

2 校长是中国地质大学古生物博士

许多人都知道，毕业于哈佛大学的旅美华人郑洪是蒲公英中学的校长，这个专门为打工者子弟开设的学校便是由她一手创办起来的。

但许多人并不知道，这位身量高挑、语调平和的女士也是中国地质大学的校友。而今天到访的客人中就有她在中国地质大学攻读博士时的师兄和师弟。数十年没见，同学间的稔熟亲切一点都没淡化，他们亲热地回溯着过去学习生活中的点点滴滴，也追忆着自己的老师——郝诒纯院士。

郝诒纯，我国著名古生物学家，长期致力于生物地层学、古生物学和微体古生物学科研和教学，曾经主持完成《松辽平原白垩—第三纪介形虫》《西宁民河盆地中侏罗世—第三纪地层及介形虫、轮藻化石》《塔里木盆地西部晚白垩世—第三纪地层及有孔虫》《冲绳海槽第四纪微体古生物群及其地质意义》《中国的白垩系》《有孔虫》等重要著作。郑洪便是她带的第一位女博士，专门从事微体古生物方面的研究。

“foraminifera”，当郑洪时隔多年再次吐出这个颇有韵律的词汇，她的记忆也仿佛飞回了那个完全沉浸在古生物科研和教学中的遥远时代。Foraminifera，即有孔虫，是一类古老的原生动物，5亿多年前就产生在海洋中，至今种类繁多。“那时，我们天天就研究这些肉眼看不到的古生物。”

如今一头银发的万晓樵教授也是郝诒纯院士的博士，毕业于1986年，早郑洪一年，是名副其实的师兄。他还记得那时的郑洪，学习刻苦，有着超前的学术思想，不仅课堂学习成绩名列前茅，学位论文研究亦是同学的榜样。直到现在，她所写的《河南禹县晚古生代小有孔虫动物群》论文，还会被其他研究者引用。

“上世纪80年代，我们就开始应用电子扫描显微镜和计算机了。那时的计算机可真大，我们用起来都特别小心。”至今，郑洪都忘不了郝老师的音容笑貌、让人尊崇的为人，以及令人感叹的超前性思维。“老师可真不简单，那么早就将计算机技术引入微体古生物学研究，设计建立了微体古生物微型计算机辅助研究系统，完成了新生代浮游有孔虫自动化鉴定软件，把鉴定效率提高了好几十倍。”

今天，万晓樵为自己的师妹带来了一份特殊的礼物——《大地的女儿：郝诒纯院士纪念文集》。里面收录了一张郑洪与老师的合影。画面上，慈祥的郝诒纯教授正在扫描电镜实验室内指导郑洪进行化石分析、制片和鉴定，年轻的郑洪沉静而专注。

尽管多年的研究和教学生活带给郑洪一系列有关晚古生代有孔虫化石以及生态地层学的研究成果，但她还是在1992年时选择离开中国地质大学，进入哈佛大学继续深造，学习公共管理，并从此旅居美国。

3 科学精神的另一种诠释

正如当初出国的选择令许多人有些意外，今天的郑洪再次用行动告诉大家，人生是可以有很多选择的，不同的轨迹，也会有着同样的精彩。

从微体古生物研究的微观世界中走出来的郑洪，将目光放到了更广阔更复杂的人类大社会中。她觉得，有些社会责任更需要有人来承担、付出。于是，她在年逾半百时回国投身公益，创立了北京市第一所被政府认可的农民工子弟中学——蒲公英中学。目的很简单：要把接受合格教育的权力还给农民工子女。

2003 年，郑洪等人在对北京市周边地区进行了一次调查，发现北京城乡接合部居住着大约50万学龄流动儿童，其中大部分在200多所被统称为“打工子弟学校”的未经注册的民办学校上学；这些学校的办学性质无一例外是营利性的，多以家庭小企业的模式运作，教育质量难以保证；更重要的是，这些学校都是小学，造成了在义务教育阶段中应有的初中教育对数十万流动青少年而言是缺失的。正是这样沉重的现实，促成了她创办公益学校的行动。

科研工作者大都有着超越常人的坚毅和韧性，郑洪也是如此，甚至，在已持续12年的公益办学上，她拿出了比从事科学研究更多的毅力和勇气。没有校舍，租用废弃工厂改造；缺少教职员工，联系志愿者授课；缺乏最基本的硬件，四处筹集资金……她说，我们许多设施可以简化，但最不能马虎的就是图书馆，我们要给予孩子们知识，更要教给他们做人做事的道理。

这是一所什么学校？一位志愿者如此评价：若论校舍等“硬件”，蒲公英中学实在简朴得不能再简朴了；然而若论办学理念等“软件”，蒲公英中学又领先得让人刮目相看。

现在的蒲公英中学，虽然有些简陋，但又是那样花团锦簇、“五脏俱全”，几乎每个角落都由学生自己动手用绘画装饰了起来，健身房、乐队活动室、计算机房、图书阅览室，都会定时向同学们开放。我们参观时，绘画小组的学生们正在老师的带领下，按照设计图纸往一栋房子的外墙上画着花草的图案，旁边，另一队学生谈笑着欢快地经过，构成了一幅健康、活泼、积极、向上的校园图景。

从一无所有走到现在，参加捐赠活动的各位嘉宾都很佩服郑洪的勇气与能力，而这样的勇气和坚持，又何尝不是科学精神的另一种表现呢？

4 给孩子拥有科学梦想的权利

在学校楼道中有许多学生的绘画作品，其中有一副是由54幅小画组成的，每一幅都是一只伸出的手，背后是白云朵朵的蓝天。“这些都是孩子们画的自己的父母的手，它的寓意是：无论我们父母是做什么工作的，给了我们什么样的生活，他们都是用勤劳的双手为我们撑起了一片蓝天。这也是告诉孩子们要感恩。”来自美国的志愿者赵镜女士自告奋勇地为大家介绍。

“这幅作品曾拿到今日美术馆展出。当时一位参观者询问我们的学生，为什么有一小幅画中的手残缺不全，回答问题的恰好是这幅画的小作者，她毫不避讳，更没有自卑，坦坦然然地讲起了自己父亲的故事。这就是我们希望达到的目标——每一位孩子都能身心健康，快乐地成长，充分焕发潜能，在社会中创造出自己的价值、拥有幸福的品格。现在这个孩子已经工作了，还开了自己的微店。”

另一幅令人印象深刻的绘画作品来自一位男生。上面画了他所去过的一些地方，但旁边的心声却是“妈妈你为什么不来陪我？”“我知道你为什么不来陪我”。到现在，老师和同学们也不知道他到底“知道”了什么。其实，他是一位弃儿，因唇裂被父母抛弃，从小便被修女抚养长大，现在正在意大利专门学习绘画。

行走在校园中，看到的每一幅图画背后都是一颗纯净的心，在社会各界和学校老师们爱心之光的折射下，是那样精美剔透，光彩夺目。

赵镜告诉我们，现在看来，这些学生活泼阳光、自信纯净，但刚刚入学的时候情况要严峻得多。学校只能容纳200多名学生，而每年报名的孩子都会有五六百人，没办法就得用考试的方法择优录取。结果让人大跌眼镜——及格率竟然不到1%，平均分只有30多分。这让郑洪更加忧心忡忡——不是因为孩子们的基础差、水平低，而是这反映出低收入打工者流动状态下对孩子影响是巨大的，他们得不到好的生活质量还在其次，最重要的是他们缺失了应有的教育，特别是从小学到中学阶段的正规学校教育。事实也证明了她的判断，孩子们并不笨，进入蒲公英中学后，学生们的学习和各种能力都突飞猛进，初中毕业时学校参加北京市的统考，每年及格率都在97%以上。

校园没有操场，校舍简陋，宿舍更谈不上舒适，但老师孩子们都无比热爱这里。因为，这里孕育的是自信，是一个个大写的人。

“科学不仅是有趣的天地，更能给我们不一样的人生。”

“或许现在我们的同学们中就坐着未来的科学家呢。”

“如果说我们是蒲公英的种子，那梦想就是风，会把我们带到不同的地方，生根发芽，开花结果。”

……

小小的蒲公英学校、郑洪校长和她的孩子们，感动了每一位到访的地质科学界嘉宾。他们希望自己能为这里带来更多与科学有关的东西，不仅仅是地球知识，更有学校外面的广阔世界，以及成为参天大树的希望和梦想。

5 科普是关乎国家民族未来的大事业

捐赠仪式上，得益于国土资源部宣教中心工会主席张静的介绍，许多学生第一次了解了世界地球日的源起和宗旨，也知道了国土资源部已经推行多年的“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动。

孩子们纷纷响应，发出“节约资源、保护环境行动宣言”，表达了自己的对地球妈妈最质朴的承诺：“我们要做节约资源的小小宣传员、做保护环境的小卫士、做保护地球的小主人，从身边的小事做起，让我们的校园更洁净，让我们的地球更多一份美丽……”

在捐赠仪式之后，学校还安排了一个“与科学家面对面”的环节，把每一位地质学家都请到了教室中，由学生自由提问，尽可能地满足他们对科学和科学家的好奇。

“地球有多少年的历史啊？”

“请问恐龙之前地球上是否还有其他的生物？”

面对一个个简单而稚嫩的问题，科学家们都细心耐心地逐一回答。生动风趣的表达让学生们逐渐忘却了害羞和紧张，好奇心像开了闸的洪水，倾泻而出。

科学的起点就是好奇心，可以想象，这些被有趣科学知识拨动心弦的孩子们，将会激发出怎样的好奇心，去探索、认识我们的地球家园，从另一个角度看待我们的世界。

“科学家身上也担负着重要的社会责任，最主要的就是科普！”万晓樵说。

作为一名经历丰富的“老地质”，万晓樵曾经在原地质部第三石油普查大队工作过6年，深深理解科学知识对个人发展有着怎样至关重要的作用。但他同时更认为，科普是一个大事业，事关国家民族的未来。科学家和科学教育工作者，必须真正走出象牙塔，走向社会，走向大地，走进校园，走进孩子们的内心，播撒科学知识和科学精神的种子。“科普需要一点一滴地做、一步一步地走。就我个人而言，将会尽力而为。”

看来，就这些地质科学家而言，这次的“蒲公英之行”只是他们地学科普工作的一个小小节点。未来，更多的科普行动还将汇集起来，传送到社会的一个个角落。

“玫瑰，玫瑰，红红的玫瑰，我们就是玫瑰，就是玫瑰，一张一张红红的脸蛋，映着阳光分外美……”我知道，捐赠仪式上蒲公英中学合唱团清脆悦耳的歌声，和他们纯洁可爱的笑脸，将成为我们心中久久难忘的一道彩虹。

本文图片由黄新燕、郭子元、周飞飞摄

为贯彻落实党的二十大精神及习近平总书记给山东省地矿局第六地质大队全体地质工作者重要回信精神，深入开展新一轮找矿突破战略行动，2022年11月19日，中国地调局武汉、天津、南京三个大区地调中心和湖北、河南、安徽三省地质部门围绕大别山造山带找矿突破，在线上共同签署了“桐柏-大别找矿突破行动战略合作协议”。

该协议主要内容为三省六方全面加强合作交流，充分利用地质相连、地理相邻的优势，以桐柏-大别造山带、南襄盆地、合肥盆地及两淮地区为抓手，加强区域协调联动，助推鄂豫皖相邻三省优势整合，共同推进区域新一轮找矿突破战略行动，共创“科技+地质”新格局，共享地质资料信息资源，共建地质找矿人才团队。在组织保障方面由六家单位分管地质找矿工作的领导牵头成立合作专班，明确联系部门，确定重点任务，有序推进合作事宜。武汉地调中心副主任鄢道平、天津地调中心副主任朱群、南京地调中心副主任邢光福、湖北省地质局副局长杨明银、河南省地质局副局长于伟、安徽省地质矿产勘查局一级巡视员施申轶作为各方代表签署了该协议。

武汉地调中心党委书记郭兴华在签约仪式上表示，将全力发挥好中国地调局大区中心协调、支撑和服务作用，把习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署、部局党组的要求落到实处，推动战略合作协议内容落地生根、开花结果。武汉地调中心副总工程师牛志军、陈孝红，中南协调处、科技处、矿产室等部门负责同志参加了此次签约仪式。

昭觉县金曲乡火龙果试种基地

昭觉县甘多洛古乡富锶地下水出口

近日，中国地质调查局岩溶地质研究所收到四川省凉山彝族自治州昭觉县人民政府发来的感谢信，对岩溶所开展的水文地质调查工作精准服务昭觉县脱贫攻坚表示肯定和感谢，并送上了“地质调查解民忧，精准扶贫惠民生”的锦旗。

四川省凉山彝族自治州昭觉县是全国彝族人口第一大县，地处大凉山腹心地带。这里虽然土地、生物、矿产、森林和水利资源丰富，但是“三区三州”深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县，贫困人口数量大、贫困面广、贫困程度深。

根据自然资源部中国地质调查局统一部署安排，2019年，中国地质调查局岩溶地质研究所《乌蒙山地区水文地质调查》项目在四川昭觉部署开展工作，支撑服务脱贫攻坚。年初，项目组先后两次赴昭觉县就扶贫需求与县委、县政府及相关部门进行对接。县委、县政府结合实际情况给项目组提出了两点建议：一是立足昭觉现有的旅游资源，为昭觉打造喀斯特旅游区提供基础的科学依据；二是加强重点地区水文地质调查，为移民集中搬迁点、特色农业示范基地等严重缺水地区提供水资源保障。

瞄准脱贫需求，乌蒙山项目组发挥地质调查专业优势，部署了查明昭觉县水文地质条件、主要环境地质问题、水资源特征及开发利用技术条件，实施探采结合井和水资源开发利用示范工程，开展生态农业扶贫等一系列工作。

3月20日，由23人组成的野外工作组赶赴昭觉县，正式开始野外调查工作。截至目前，工作组完成了昭觉县域2700平方千米的水资源综合调查，以及地表、地下水环境质量状况评价，重点开展了昭觉幅和松林坪幅1∶5万水文地质环境地质调查，实施了金曲乡引泉供水和特色生态农业等综合示范工程，完成了昭觉县大型岩溶洞穴与景观资源调查等工作，精准服务当地脱贫攻坚取得了一系列成果。

——发现富锶地下水。

项目组在昭觉县域开展水资源调查，经取样测试分析，发现9处富锶地下水点。通过对富锶水点的水文地质条件分析，项目组初步认为，三叠系嘉陵江组地层是富锶含水层，含水层分布面积超过100平方公里；地下水偶测总流量达33523吨/天，具备大规模开发潜力；水质达到《地下水质量标准(GB/T 14848-2017)》Ⅱ类水质标准；锶含量为0.220～0.397毫克/升，平均值0.297毫克/升，达到锶型矿泉水命名标准。

这一发现，为昭觉县发展健康饮用水产业、打造大凉山特色水产业提供了科学依据。

——打井找水为重点扶贫产业提供水源。

洒拉地坡万亩玫瑰谷项目是昭觉县2016年通过招商引资重点引进的脱贫攻坚项目。但在玫瑰花预开花关键的4~5月份，该地区正值枯水期，灌溉用水水源严重不足。应昭觉县人民政府请求，项目组为玫瑰谷寻找水源。

通过实地详细调查，结合地球物理勘探，项目组实施的首个探采结合孔成功出水，且为自流井，涌水量为321吨/天，可有效解决洒拉地坡万亩玫瑰谷的1500余亩玫瑰花灌溉用水不足的问题。此外，项目组还为昭觉县洒拉地坡乡生态循环农业产业园成功实施另一口探采结合孔，也为自流井，涌水量为590.90吨/天；可为农业育苗基地及其周围农业种植基地共计约3000余亩土地提供灌溉用水。

——引泉供水解决2000余人饮水困难问题。

昭觉县域非岩溶区面积占到近90%，主要为碎屑岩和岩浆岩，地下水以泉水出露地表为主，受季节性变化影响较大。在枯水期，部分泉点流量变小甚至干涸，严重影响村民日常生活用水，尤其是金曲乡烈火村、呷朵村、日各社、瓦普村、舍等村和城北乡洼古村缺水严重。

针对这一实际情况，项目组通过实施引泉供水工程，为村民解决用水难题。目前，已完成引水管铺设约16千米，修建了总容积288立方米的玻璃钢蓄水池和750立方米的混凝土蓄水池，直接解决了2500余人的饮水困难，并为当地1000余亩耕地提供了灌溉用水保障。

——红心火龙果引种示范支持特色农业多元化发展。

昭觉县是传统农业种植县，全县主要农作物为马铃薯，农产品结构单一，经济价值低。结合昭觉县农业产业结构、土壤、气候等特点，项目组本着生态农业扶贫的思路，在金曲乡里火呷妥村开展了红心火龙果试种。

尽管昭觉县属高海拔地区，年均气温偏低，但可通过温室大棚种植。项目组在金曲乡烈火村建立了280平方米的红心火龙果试种基地，采用温室大棚滴灌技术，引种“桂红龙”火龙果487株。目前，试种的火龙果全部成活长新芽，部分已经开花结果。项目组还邀请火龙果种植专家到现场为村民们进行种植技术指导和培训。红心火龙果经济价值高，如成功推广可有效提高农民收入，助推金曲乡早日实现脱贫。

——岩溶洞穴探测与景观资源调查助力旅游开发。

结合昭觉县旅游发展规划，项目组岩溶所洞穴探测专业队伍对县委、县政府高度关注的丙底地下河、悬崖村岩洞和特布洛地下河等洞穴管道进行了详实探测。

通过调查，项目组掌握了洞道空间结构、规模大小、洞穴沉积物、洞内景观等特征，绘制了地下河管道结构平面图和剖面图，对洞穴资源价值进行了定量、定性评价。调查认为，位于古里大峡谷南端甘多洛古乡的丙底地下河，洞道变化莫测，曲径通幽，洞穴系统规模大，发育一定数量的次生化学沉积物，具有一定的旅游开发价值。项目组建议，该洞穴可与悬崖村、古里大峡谷整体申报省级地质公园。

近日，自然资源部中国地质调查局岩溶地质研究所收到四川省凉山彝族自治州昭觉县人民政府发来的感谢信，对岩溶所在四川昭觉县开展的水文地质调查工作精准服务昭觉县脱贫攻坚表示肯定和感谢，并送上了“地质调查解民忧患、精准扶贫惠民生”的锦旗。 

昭觉县属于“三区三州”深度贫困地区，是国家决战决胜脱贫攻坚的主战场，也是岩溶所承担的“乌蒙山地区水文地质调查”项目的主要工作区。今年以来，乌蒙山项目组发挥地质调查专业优势，立足贫困区实际，精准对接需求，全力支撑服务昭觉县脱贫攻坚，取得了系列阶段性成果。

一是发现富锶地下水。发现有9处富锶地下水点，含水层分布面积超过100平方公里；地下水偶测总流量达33523吨/天，水质达到《地下水质量标准（GB/T 14848-2017）》 Ⅱ类水质标准；锶含量价值介于0.220-0.397毫克/升，平均值为0.297毫克/升，达到锶型矿泉水命名标准，且具备大规模开发潜力。富锶矿泉水的发现为昭觉县发展健康饮用水产业、打造大凉山特色水产业提供了科学依据。

二是引泉供水和打井找水有效解决缺水群众饮水安全。项目组在取水困难的金曲乡和城北乡实施了7处引泉供水示范工程，直接解决2600余人的引水困难，并为金银花、花椒等生态农业基地1000余亩农田提供了灌溉用水保障。同时，项目组通过调查论证，在洒拉地坡乡万亩玫瑰园区内成功打出两口地下水自流井，涌水量达921吨/天，有效解决了玫瑰谷近4000亩农田的灌溉用水困难。

三是岩溶洞穴探测与洞穴景观资源调查助力旅游开发。项目组结合昭觉县旅游发展规划，对昭觉县委高度关注的几处洞穴管道进行了详实探测。掌握了洞道空间结构、规模大小、洞穴沉积物、洞内景观等特征，绘制了地下河道结构平面图和剖面图，对洞穴资源价值做了定量、定性评价。调查认为位于古里大峡谷南端甘多洛谷乡的“丙底地下河”洞道变化莫测、曲径通幽、洞穴系统规模大，发育一定数量的次生化学沉积物，具有一定的旅游开发价值。该洞穴可与悬崖村、古里大峡谷整体申报省级地质公园。

四是建成红心火龙果引种示范支持特色农业多元化发展。昭觉县是传统农业种植县，但农产品结构单一，经济效益低。项目组结合该县土壤、气候等特点，在金曲乡烈火村建立红心火龙果试种与技术培训基地，引种“桂红龙”火龙果487株，并邀请火龙果种植专家开展现场指导与技术培训。目前火龙果长势良好，部分植株已开花结果。火龙果引种与培训基地的建设为该县生态农业的发展拓宽了道路。

昭觉县贫困面大，贫困程度深，脱贫攻坚战还需持续进行。岩溶所将在今后的工作中，进一步加大对昭觉县脱贫攻坚的地质调查工作力度，以项目支撑，以技术帮扶，为打赢精准脱贫攻坚战，实现跨越式发展、全面建成小康社会，提供更多的支持！

“老师们讲得真好，可以把PPT分享一下吗？”

“科普视频还可以这样做，真是长知识啦！”

“这次收获颇丰，期待明年还可以来！”

……

六月的青岛，海风习习，依然带着一丝丝凉意，但是花园大酒店一楼会议室却是一派火热，第三届地质调查科普能力培训班正在进行中。此次培训旨在贯彻落实习近平总书记提出的“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”重要指示精神，加强地质科普人才培养，推进《中国地质调查局科学技术普及规划（2017年-2020年）》实施。

此次培训围绕“地质调查科普作品策划与开发”这一主题，锁定三大目标：一是通过培训增强科技人员的科普意识；二是通过现场、实景授课，提高科普作品策划和开发能力；三是通过学习交流活动，探讨地质调查科普工作机制和科普作品制作方法。通过培训进一步提高了大家对科普工作的认识，增强了做好地质调查科普的信心，为下一步工作打下了基础。

培训现场

培训班由自然资源部中国地质调查局科普办公室（地学文献中心）主办，青岛海洋地质研究所协办，中国地质调查局科外部对培训班的召开进行了全面指导。来自中国地质调查局局属单位及各工程的科普工作人员近80人参加了培训。

分析科普工作形势 探讨科普宣传方式

习近平总书记在“科技三会”上指出：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”。加强科学普及是新形势下全面推进创新发展的重大任务，而要做好科学普及必须具备一定的科普能力，培养一批专业的科普人才。地质调查科普能力培训班的召开可谓恰逢其时。

此次培训分为室内教学和现场教学两部分。在室内教学单元，中国地质调查局科外部有关同志作了题为《地调局科普工作形势》的专题报告。报告从科普意识、科普平台建设、重大地质调查成果的科普传播效果、科普活动能力、科普产品体系和人才队伍建设等方面，全面总结了2018年度地质调查科普工作进展和取得的经验，分析了存在的问题与不足，提出要以全力推进局“十三五”科普规划实施、开展科普规划实施中期评估工作为抓手，继续推进重大成果的科普传播工作，精心组织有影响的重大科普活动，同时积极探索地质科普工作支撑服务生态文明建设与乡村振兴战略等要求。

新华网科普事业部总监柯仲华作了题为《新媒体环境下的科普作品策划与传播》的专题报告，对如何运用新媒体做好科普宣传工作进行了解析。他表示，做科普要讲究方式方法，主动适应微信、微博、客户端、抖音等新媒体环境，把科普内容融合到可视化环境或故事环境中，这样才能真正讲好科普，确保“可看性，必看性”，取得应有的成效。此外，他还不忘忠告大家：“无论媒体环境如何变化，内容才是科普作品的生命力所在。”

中国科学院国家天文台研究员郑永春作了题为《什么是好科普》的专题报告，就以什么方式开展科普工作与大家进行了分享。让科普内容有用是科普获得社会认可的关键，地质调查项目是为社会提供公益性服务的，地质调查科普要结合项目的成果、进展，针对社会公众需要，做好核心知识内容设计，选好切入点，强调实用性——这样的科普才是好的地质调查科普，好的科普作品可以改变人们的生活方式，甚至影响人们的世界观。

“既有对中国地质调查局科普工作形势的分析，又有对科普宣传方式方法的探讨，使我们收获颇丰，增强了做好地质调查科普宣传工作的信心。”学员中肯的评价，正是此次培训班的价值所在。

行走在路上的科普 感悟自然的地质美

如果将地质调查科普局限于简单的座谈交流，那可就大错特错了。事实上，随着科技的不断发展，新时代的科普手段不仅形式多样，而且更加有效。在本次培训的现场教学环节，学员们卸下了往日的“老师包袱”，从另一种角度体验地质科普工作，产生了许多奇思妙想。

坐落于青岛西海岸的青岛贝壳博物馆是国家级海洋意识教育基地，被誉为“国内惟一具备专业级水平的贝壳文化博物场馆”。走进场馆，大家的视线立刻被地上长达百米的玻璃展柜吸引住了——各具特色的贝壳躺在细腻的白砂上，在灯光的映射下闪耀着夺目的光芒。当记者回过神时，已不由自主地跟随该馆副馆长李宗剑迈入了贝壳世界。通过他的讲解，学员们了解了贝壳中蕴藏的丰富自然科学和人文科学知识。值得注意的是，他将原本晦涩难懂的知识点与日常生活结合在一起，讲解内容生动有趣、高潮迭起，加上各种可以与听众互动的小道具，将大家的注意力牢牢集中在自己身上，起到了事半功倍的效果。当记者询问该馆的科普工作进展时，他毫不犹豫地回答：“我们基本完成了12000种贝壳标本和1100枚贝壳化石的分类和鉴定工作，整理青少年科普档案《小贝壳大世界》、《贝壳说》等资料450余万字，海洋科普教育互联网系统开发也已进入测试阶段。”

参观国家深海基地管理中心展览馆

和始发站充满人文情怀的小清新风格不同，第二站的目的地国家深海基地管理中心和青岛海洋科学与技术试点国家实验室是绝对的硬核科技风。国家深海基地管理中心依山面海，拥有全国最大的科考码头、完善的功能车间及配套科考船舶，主要从事深海资源环境调查、大型深海装备管理和潜航员队伍建设，同时也负责开展我国深海科学与技术的宣传、教育和普及。在这里，你可以徜徉在占地面积2000余平米的展览馆，学习海洋科学、深海资源、深海环境和深海探测技术等方面的知识；在拥有大型弧形影幕、LED显示屏等播放系统的放映厅，享受震撼的视听效果，同时了解我国深海事业发展里程和取得的成就；观察蛟龙号配件、深海矿石等实物资料，还有“蛟龙”、“海龙”、“潜龙”系列以及深海一号等深海调查装备、调查船舶的模型。或许是因为深海与地质密不可分的关系，来到这里的学员们异常兴奋，一路上都在和该中心展览馆馆长于怡交流科普能力建设、志愿者团队培养等问题，探讨合作开展科普活动的可能。在参观青岛海洋科学与技术试点国家实验室高性能科学计算与系统仿真平台期间，学员们纷纷感叹“就像走进了科幻大片的拍摄现场”，对我国的深海科技实力有了更清晰的认识。

最后，中国地质调查局青岛海洋地质研究所的相关负责人带领大家体验了青岛滨海一线地质地貌研学旅行。虽然整个研学旅行是以学生为目标群体而设计的，但对这些永远对地质充满兴趣的“大孩子”们来说同样具有吸引力，甚至因为涉及自己的专业领域而更加具有代入感。看到石老人海蚀柱，他们能从海蚀柱景观的形成原因说起，聊到海岸侵蚀地貌的发育过程，再延伸到判别地区构造运动和海平面变化的标志等。走在汇泉湾海岸，他们围着一大片潮间带兴致勃勃地比划起了潮汐活动的规律、成因、类型，望着远处的海岸花岗岩分析其成因及组成。这群高谈阔论的身影还吸引了来往市民的注意，偶尔驻足聆听，在欣赏美景的同时增长知识。就像有的学员在参加讨论时提出的，科普不应该是特定节日的特定活动，我们身边的每一件小事都可以成为科普的契机。

提高地调科普能力 满足社会发展需求

提高全民地学素养，促进全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围是时代发展的需要。此次培训班的召开，就是为了满足这一需求，培养一批地质科普人才，探寻地质调查科普的有效方法，为在全社会开展地质调查科普工作提供支撑。

加强地质调查科普能力培训是创新发展的需要。中国地质调查局明确提出要用科技创新改造、支撑、引领地质调查，要求地质调查每个计划、每个工程和每个项目都要设立科技创新与科学普及目标任务，并实行一票否决考核制，对科学普及工作提出了明确要求。

加强地质调查科普能力培训才能满足社会公众对科学普及日益增长的需要。随着经济的发展和社会的进步，青少年对地球深部奥秘、生命起源与演化等前沿科学问题兴趣浓厚，农民群体对地质灾害应急避险技能需求明显，城镇居民继续关心节约集约利用资源和地质旅游，公务员群体始终关注地质工作服务经济社会发展、支撑科技强国建设的功能与作用，可以说，社会工众对科学普及的需求日益增长。

加强地质调查科普能力培训是建设世界一流新型地质调查局的需要。“十三五”以来，我国在能源资源等领域取得了具有重大影响的成果，天然气水合物试采成功以及南方复杂构造区页岩气、砂岩型铀矿、地热、新区新层系油气等方面的突出成果产生了较广泛的社会影响。地质调查需要进一步向社会公众解读重大成果和重要部署，进一步挖掘新时代地质工作者核心价值观的先进事迹，传播地质科学思想和科学精神，扩大社会影响，这样才能为建设世界一流新型地质调查局打下坚实的基础。

加强地质调查科普能力培训是提升公共服务能力的需要。“十三五” 以来，我国地质科普能力不断提升，科普人才队伍得以稳步发展，地质调查科研人员成为科普兼职人员，科普意识进一步增强。但是，新形势下，地质调查科普工作还存在许多薄弱环节，必须不断加强科普工作，提升公共服务能力，这样才能真正做好地质调查科普工作。

抱着沉甸甸的收获 谋划科普未来之路

学而不思则罔,思而不学则殆。在整个培训活动中，学员们都在思索一个问题，未来的地质调查科普之路要如何走？

中国地质调查局科外部相关负责人表示，新形势给地质调查科普工作带来新机遇。习近平总书记多次强调科普工作的重要性，指出“没有全民科学素质普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果快速转化”。同时，局党组也高度重视科普工作，将其摆在地质调查事业发展更加突出的位置进行战略部署，印发《中国地质调查局科学技术普及规划（2017年-2020年）》，明确了局2017-2020年科普工作的总体思路、目标、重点任务并分解落实到各直属单位。新时代地质调查工作的转型发展更是赋予了地质调查科普工作新内容、新任务。

了解青岛海洋科学与技术试点国家实验室高性能科学计算与系统仿真平台

同时，科外部有关同志还介绍了中国地质调查局下一步的科普工作计划。一是全力推进局“十三五”科普规划实施，开展科普规划实施中期评估工作，分析存在的问题，加强经验总结与推广。二是继续推进重大成果的科普传播工作。围绕国家“五大平台“科技项目、“一核两深三系”为主的自然资源重大科技创新战略和地质科技攻坚战重大科技创新成果，创作科普精品，策划高层次科普活动，开展立体式传播成果知识，扩大重大成果的社会影响。三是精心组织有影响的重大科普活动。统筹部署重大成果科普作品，整合科技攻坚战、深地探测、深海探测等地质调查重点领域的科普精品，集中在大众创新万众创业展示周、中国国际科技成果交易会中国科普产品展、中国地矿科普大会（国际矿物博览会）、中国（国际）矿业大会以及其它国家展览活动中展出；参加国家“科技列车甘肃行”科普活动，设立地质调查专场等。四是探索以地质遗迹资源保护、旅游资源开发与地质文化为一体的地质文化村建设，积极拓展“地质调查扶贫+”活动，推动地质文化产业发展，促进地质科普工作支撑服务生态文明建设与乡村振兴战略。

三天的时间转瞬即逝，学员们怀抱着沉甸甸的收获踏上了归程。未来，或许是在某一本生动有趣科普图书中，或许是在某一部广泛传播的宣传视频中，抑或是在某个备受好评的科普活动现场，我们必将看到这次会议的精神开花结果。

（本文材料由中国地质调查局科普办公室提供）