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    5月7日,中国地质调查局天津地调中心召开党委理论学习中心组学习会,深入学习领会习近平总书记关于新质生产力和推动高质量发展的重要论述。中心党委班子成员和中层干部代表分别做了重点发言与交流发言。会议由天津地调中心主任、党委副书记主持,副总师、综合管理部门、海岸带与第四纪地质室、国土空间综合研究室、前寒武纪地质室、信息室、实验室等相关处室主要负责人参加了会议。

    会前,与会人员自学了习近平总书记1月31日在政治局集体学习时关于新质生产力的系统阐述。会上,大家围绕加快形成地质工作的新质生产力与新质战斗力,保障华北地质调查事业高质量发展,联系实际、结合工作、剖析自我,谈感想、谈收获、谈认识,就“在发展地质调查新质生产力中善作善成”,结合各自专业领域提出了很好的建议,为推动中心各项工作提供了切实有益的方向和借鉴。

    会议指出,习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述、一系列重大部署,不仅是对我国经济建设规律的深刻总结和生动实践,也是中国共产党对马克思主义生产力理论的继承与发展,为开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势、在新征程上推动高质量发展提供了科学指引。

    会议强调,新质生产力作为经济发展的新引擎,其未来前景广阔。随着科技的不断进步和全球化的深入发展,新质生产力将在推动经济增长、提升社会福祉方面发挥更大的作用。未来,新质生产力将更加注重创新和可持续性,成为支撑经济发展的关键力量。这也将深刻影响地质工作的方方面面,推动地质工作发生前所未有的变革。要深入思考地质工作如何主动服务和支撑经济高质量发展与新技术、新产业快速发展,同时在地质科技领域实现全球引领。

    会议要求,因地制宜,在发展地质调查新质生产力中善作善成,一是强化科技创新引领,加快形成华北地质工作的新质生产力与新质战斗力。二是打造高素质专业化干部和人才队伍,夯实发展新质生产力人才基础。三是大力推进制度创新,着力构建现代化地质调查治理体系。四是加快现代化装备体系建设,推动地质调查技术装备更新迭代。

    天津地调中心党委理论学习中心组专题学习领会习近平...

    2021年5月21日,根据党史学习教育安排,中国地质调查局国家地质实验测试中心赴李大钊烈士陵园、香山革命纪念地等红色教育基地开展党史学习教育主题参观活动,祭奠革命英烈,追寻红色足迹。

    活动第一站是李大钊烈士陵园。李大钊同志是中国共产主义运动的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一。在向李大钊烈士敬献花篮和挽联后,全体党员在李大钊烈士墓前重温了入党誓词。仪式的最后,每名同志轮流走到李大钊雕像前,献上一支菊花。

    第二站是双清别墅、来青轩。这里是1949年3月毛泽东等老一辈无产阶级革命家率中共中央解放军总部从河北平山县西柏坡迁至北平时居住和工作过的地方,曾是中共中央的指挥中心。在讲解员的带领下,大家参观了毛泽东和朱德、刘少奇、周恩来、任弼时同志的办公居住地,感受到老一辈共产党人艰苦朴素的工作居住环境。

    第三站是香山革命纪念馆,大家在展厅内依次观看了进京赶考、进驻香山、继续指挥解放全中国、新中国筹建、“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”五个部分的展览。展览以图片、地图、表格、实物、文献及档案等形式生动形象地再现了中共中央领导全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史使命,开启中国历史新纪元的光辉历程。

    参观后,大家纷纷表示,在珍惜当下的同时,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,不断锤炼我们自身的党性修养,勇于担当负责,积极主动作为,增强斗争本领,在中心转型升级的进程中做出我们应有的贡献!

    实验测试中心组织党史学习教育主题参观活动

    6月27日下午,自然资源部中国地质调查局成都矿产综合利用研究所召开“不忘初心,牢记使命”主题教育动员部署大会,要求全体党员干部紧扣中央和局党组部署安排,全面贯彻“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。自然资源部中国地质调查局“不忘初心、牢记使命”主题教育第二指导组出席会议。成都综合利用所领导班子成员、局第二指导组、各部门负责人、二级项目负责人、全体党员参加会议。 

    会议指出,在新中国成立70周年之际,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是要提醒全党同志不要忘记党的初心使命。这次主题教育对我们党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大和深远的意义。对成都综合利用所深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,着力解决认识上能力上作风上与新形势新任务新要求不适应问题,坚决贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神,落实部、局党组要求,推进业务工作转型升级,增强支撑服务国家重大需求能力,具有极强的引领、促进和保障作用。要深刻认识“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义,要准确把握主题教育的目标要求,要突出抓好主题教育的关键环节,要夯实筑牢主题教育的组织保障。

    会议强调,要注重增强学习的针对性和实效性,通过学习提升素质和能力,学以致用,用有所成。一是要将理论学习与能力建设相结合,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,努力打造政治素质与专业素质“双过硬”的党员干部队伍。二是要将革命传统教育与宣传地调百年历史相结合,教育引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,守好地质工作者报效国家、服务人民的初心。三是要将形势政策教育与谋划推动重点工作相结合,增强党员干部推进地质调查工作服务方向、指导理论、发展动力“三个转变”的责任感、紧迫感,全力支撑能源、矿产和其他战略资源安全保障,精心服务生态文明建设和自然资源管理和局的中心工作上。四是要将先进典型教育与警示教育相结合,教育引导党员干部树立正确价值导向,大力弘扬“责任、创新、合作、奉献、清廉”的新时代地质文化,筑牢防腐拒变的思想防线。

    按照局党组要求,成都综合利用所将以处级以上领导干部为重点,在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

     

    成都综合利用所召开“不忘初心、牢记使命”主题教育...

     

     

      2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。新华社记者 黄敬文 摄

      新华网记者 王子晖

      【学习进行时】2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署。新华社《学习进行时》原创品牌栏目“讲习所”今天推出文章,为您解读。

      在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

      2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,要求全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

      党史学习教育,习近平讲授了“第一课”。“学党史、悟思想、办实事、开新局”这内涵深刻的12个字,字字珠玑。

      “学党史” 

      学党史的目的,习近平讲了三条:一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

      历史是最好的教科书。2016年,在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平就强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

      5年过去了,我们迎来了中国共产党成立一百周年,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。习近平强调,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

      纵观百年历史,在每一个重大转折时期,面对新形势新任务,我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮,都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,习近平指出,这正当其时,十分必要。

      我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉,汲取历史的宝贵经验,能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行,满怀信心再出发、再创业,创造下一个更加辉煌的一百年。

      习近平将这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”:是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

      教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,教育引导全党总结历史经验教训,教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话,字里行间,习近平谈的是党史,念的是党情,着眼的是未来。

      “悟思想” 

      翻开百年党史,人们会有一个共同的感觉,时代是思想之母,实践是理论之源。

      一百年来,我们党从未动摇对马克思主义的信仰。正因为党始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义,才有了这百年辉煌。

      习近平强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

      学党史,要知其然,更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。习近平的讲话深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。首先他就强调,要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识。

      我们当然不能在历史的书本上找到解决当前改革发展难题的现成答案,但从中我们可以总结出党不断前进的深层原理。那就是坚持理论联系实际,及时回答时代之问、人民之问,廓清困扰和束缚实践发展的思想迷雾,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,不断开辟马克思主义发展新境界。

      习近平新时代中国特色社会主义思想,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,并在实践中不断发展的理论结晶,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义,是21世纪马克思主义。

      学党史,特别要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

      “办实事” 

      习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

      百年历史的深刻启示,最重要的一条是,“江山就是人民,人民就是江山”。党之所以能够发展壮大,正是因为依靠了人民。党之所以能够得到人民拥护,也正是因为造福了人民。

      什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。百年历史是无数句这样最朴素的话语写就的。

      学党史,就是要读懂这些话,读懂为什么人、靠什么人的问题,这是检验一个政党、一个政权性质的试金石。

      学与做相辅相成,“办实事”就是践行党的宗旨,把为民造福的实事办好。

      习近平对高标准高质量完成学习教育各项任务提出明确要求,其中非常重要的一条就是切实为群众办实事解难题。他强调,要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。

      要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量——习近平这番话必须贯穿到学习教育的全过程。

      “开新局” 

      党的一切事业都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。我们今天要“于变局中开新局”,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

      习近平强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

      这方面内容,习近平在讲话中谈了很多,非常深刻,无疑是党史学习教育的重点。

      习近平强调,要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。

      打铁必须自身硬。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性,不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

      习近平要求教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

      习近平强调,要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

      旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。这也是党史学习教育的关键所在。

      回望百年党史,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,瞻望中华民族伟大复兴的光明前景,我们无比坚定、无比自信。

    党史学习教育,习近平开讲“第一课”

    6月21日,自然资源部中国地质调查局郑州矿产综合利用研究所领导和处级以上党员干部、党员代表赴开封刘少奇在开封陈列馆、刘青霞故居纪念馆、开封府革命教育基地参观学习,接受党性教育,弘扬爱国精神,坚定理想信念,筑牢精神家园。 

    在刘少奇在开封陈列馆,党员干部们在刘少奇同志铜像前,面向党旗庄严地重温入党誓词,再一次接受精神洗礼,进一步强化理想信念、提高党性修养,进一步坚定对马克思主义的信仰和中国特色社会主义的信念,传承红色基因,牢记初心使命。活动中,党员干部们在讲解员的带领下认真观看珍贵的历史照片和文物,深入学习刘少奇同志为共产主义事业奋斗终生的革命历程和感人事迹,深切缅怀刘少奇同志的丰功伟绩和光辉伟大的一生。

    在刘青霞故居纪念馆,党员干部们认真聆听了讲解员讲述我国近代教育家、社会活动家、辛亥革命志士、“巾帼英雄”刘青霞女士的传奇经历,被她热心社会公益、创办学校、追随革命、大公无私的精神深深感动,纷纷表示要学习她天下为公的家国情怀,树立高远的理想追求,履职尽责、担当作为,提升“功成不必在我”的精神境界,强化“功成必定有我”的责任担当。

    在开封市党员主题教育基地开封府,党员干部们在工作人员引导和讲解下,先后参观了包拯生平陈列厅、司法陈列厅、纪念陈列厅,认真学习了包拯清正廉洁的生平事迹,了解了包拯刚直不阿、心系百姓的珍贵史料和轶事,进一步加深了对中国古代法治思想和监察制度的认识,强化了担当作为和廉洁自律的意识。

    通过此次参观学习,党员干部们思想受到了深刻洗礼,进一步增强了党性意识,坚定了理想信念。参加活动的同志们纷纷表示,这是一次深刻的党性教育,激励自己在今后的工作中要“守初心、担使命”,不断强化做好新时代地质调查工作的决心和斗志,以钉钉子的精神坚决贯彻落实好党中央重大决策部署,“找差距、抓落实”,认真落实好部局党组和所党委各项工作部署要求,以创新进取的精神面貌和扎扎实实的工作作风,努力为推动研究所转型发展作出更大的贡献。

    党员干部在刘少奇同志铜像前重温入党誓词 

    参观学习刘少奇同志革命历程 

     
     
    郑州综合利用所开展“不忘初心、牢记使命”主题教育...

    为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,缅怀马克思的伟大人格和历史功绩,重温马克思的崇高精神和光辉思想,加强党员的党性教育,7月26日,自然资源部中国地质调查局中国地质科学院党员干部集体赴中国国家博物馆参观“真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”和“复兴之路”展览。全院党员干部共计60余人参观了展览。

    “真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”共分为三个部分,分别为“伟大革命导师马克思的壮丽人生”“马克思主义中国化的光辉历程”及“新创作马克思主义题材美术作品”。通过此次参观,党员干部增进了对马克思的生平、革命实践、理论贡献和精神境界的了解,领略了马克思主义在中国传播运用和丰富发展的光辉历程,特别是深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想、科学发展观、“三个代表”重要思想、邓小平理论、毛泽东思想是对马克思列宁主义的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。

    “复兴之路”展览从清末爱国文人探寻发展之路,到近代抗日战争、解放战争的伟大胜利,建国初经历的探索阶段,再到改革开放近四十多年我国取得的伟大成就。跨越了一个多世纪,大量图片和文物资料生动形象地揭示了中华民族曾经的苦难岁月和现在的辉煌成就。其中,新时代部分以10个单元全面展示党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,党和国家各项事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。

    参观结束后,大家一致表示,此次参观,重温了中国近现代史,深刻理解了中华民族伟大复兴的来之不易,重温马克思主义的光辉历程,既是一次信仰的追随,更是一次力量的凝聚。干部职工要继续深入研究马克思主义基本原理,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,高举中国特色社会主义大旗,自觉以党的科学理论为指导,全力推进地球深部探测重大项目的申报和组织实施,早日建成全国地质科技创新中心和国际交流中心,在建设世界科技强国和世界一流新型地质调查局的新征程中作出新贡献,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

    地科院党员干部参观“真理的力量—纪念马克思诞辰20...

    7月4日,为纪念马克思诞辰200周年,中国地质调查局地学文献中心组织党员参观在国家博物馆举办的“真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”。

    “真理的力量——纪念马克思诞辰200周年主题展览”,分为“伟大革命导师马克思的壮丽人生”、“马克思主义中国化的光辉历程”、“新创作马克思主义题材美术作品”三个单元,展出马克思、恩格斯、列宁的手稿、笔记本及亲笔签名的书籍原版等珍贵文献100余件,原版图书900余种,图片150余幅,马克思主义题材美术作品70余幅,雕塑作品6尊等,全景式展示了马克思的生平、革命实践、理论贡献和精神境界,展现了马克思主义在中国传播和丰富发展的光辉历程。

    在展厅里,大家细致地参观了珍贵的历史文献,不时在一些展品前驻足,一边仔细观看一边详细询问有关情况。并现场体验了3D展示、全景照片等互动式展览方式。党员同志们根据展览追随着马克思一生的足迹,汲取真理的力量,深刻理解了马克思主义的重大意义、世界影响和当代价值。

    通过参观展览,党员们全面系统地了解了伟大革命导师马克思的壮丽人生和马克思主义在中国传播运用、丰富发展的光辉历程,对马克思主义理论有了更直观、更深入的学习,进一步感悟到马克思主义真理的力量,更切实地认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和国家必须长期坚持的指导思想。大家表示,对马克思的最好纪念,就是坚持和发展马克思主义,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心、牢记使命,努力掌握运用马克思主义的原理、立场、观点和方法,以更强的使命感和更昂扬的精神投身实际工作中,为地学文献中心长远建设和转型发展贡献力量。 

    地学文献中心参观“真理的力量”主题展览

    2017年10月31日上午,中国地质调查局水环所召开党委(扩大)会议,传达学习党的十九大和十九届一中全会精神,对全所学习宣传贯彻工作进一步作出安排部署。会议指出,党的十九大和党的十九届一中全会的胜利召开,为党和人民事业发展进步指明了前进方向,为我们党继续带领全国各族人民团结奋斗奠定了重要的思想政治基础,为全面贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,提供了坚强的政治保证和组织保证。习近平总书记所作的报告,总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇章的政治宣言和行动纲领。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

    会议认为,十九大报告举旗定向、穿透灵魂、汇聚力量、催人奋进,是中国共产党迈入新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进,反映了历史必然、时代所需、全党共识、民心所向,对于在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大现实意义和深远历史意义。

    会议强调,贯彻落实好党的十九大精神,首先是要把党的十九大精神学习好领会好。要深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断,深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点,深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标,深刻学习领会党的建设的新要求。全所上下要充分认识党的十九大的重要贡献和重大历史意义,认清肩负的历史重任,以高度的政治责任感,认真学习、深刻领会、准确把握党的十九大精神,尽快把认识和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到十九大确定的各项目标任务上来,为推动地质调查事业改革发展、加快建设世界一流水工环科研机构作出新的更大贡献。

    会议研究,要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,精心制定学习宣传贯彻方案,切实加强组织协调,精心组织实施,迅速在全所范围内掀起学习贯彻党的十九大精神的热潮。一是要按照中央和部局党组部署要求,制定《水环所学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》,下发新党章和辅导材料,认真组织全所党员干部深入学习党的十九大精神,着重在领会实质、把握精髓上下功夫。二是要准确把握党的十九大提出的新要求、新目标和新任务,切实把党的十九大精神和党的理论创新成果,转化为党员领导干部分析问题解决问题的战略思维、科学方法和具体行动。三是把党的十九大精神全面贯穿到当前和今后一个时期工作中去,对“两重一主”工作任务进行再调度、再推进、再落实,真正把学习贯彻十九大精神焕发出的政治热情,转化为履职尽责、真抓实干的具体行动,高标准、严要求、快节奏抓好各项工作落实,确保全面完成年度任务目标。

    水环所领导班子成员、所属各党支部书记、职能部门负责人参加会议。

    水环所传达学习党的十九大精神

    11月22日,中国地质调查局武汉地质调查中心党委召开2017年第八次中心组理论学习扩大会议,集中学习研讨《矛盾论》《实践论》,畅谈学习十九大精神体会,展望新时代地质工作创新发展美好前景。

    会议由党委书记姚华舟主持。武汉地调中心主任刘同良、党委书记姚华舟先后作主题发言。武汉地调中心副主任张旺驰、鄢道平,纪委书记曾冶红、党委办公室负责人分别作交流发言。

    刘同良首先与大家一起分享了学习《矛盾论》《实践论》的认识、感悟和体会。他重点从事物存在的普遍性和特殊性以及反映事物内部对立和统一的关系、同一性与斗争性等方面解读了矛盾的基本概念、基本属性,阐述了矛盾是事物发展的动力和源泉;他深刻分析了知与行、实践与认识的关系,以宜昌地区页岩气调查取得重大突破为例,详尽论述了实践是检验真理的唯一标准以及“实践-认识-再实践-再认识”在地质调查与科学研究中的重要作用;他倡导并运用哲学思维分析讲解了十九大报告提出的一系列新思想、新论断、新要求和新举措,并结合学习十九大精神畅谈了对新时代武汉地调中心事业发展的思考。他指出,当前武汉地调中心主要工作是加快推进工作对象、工作领域、工作内容、工作方式、工作成果和工作主体的转变,以适应新时代中国特色社会主义建设对地质工作提出的新要求。中南地区处于“资源与环境并重、环境优先”发展格局,如何突破传统地质认识的束缚,创新区域地质发展显得尤为重要。他强调,一是要瞄准国家重大战略需求,围绕十九大报告中关于生态文明建设、供给侧结构性改革、区域协调发展和创新驱动发展战略的目标,创新地质调查技术与方法,快速适应新时代地质工作的新任务新要求和新期待;二是要敏锐洞悉国家对传统能源资源消耗强度大幅下降的需求,加快以页岩气、地热等为代表的清洁能源的勘察与开发,提供高质量高效益的绿色清洁能源,为生态保护提供技术支撑;三是要保持武汉地调中心传统学科优势,加大基础性与前沿性理论创新、技术与成果应用,创新解决陆域能源、矿产资源和地质环境保护等方面的重大基础地质问题,为水土资源可持续利用、能源与资源开发、环境治理与保护、生态系统和生物多样性保护、重大自然灾害预防和人类生存环境预测等提供理论与技术支撑;四是要树立开放发展的理念,坚持“走出去”战略,进一步加强境外地质调查工作,建实建强西非-北非地学合作研究中心;五是要积极构建风清气正、干事创业的政治生态,加强地质文化建设,提升软实力;六是领导干部要提高战略思维、辩证思维和创新思维能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性,用哲学思维推动中心工作迈上新台阶。

    姚华舟从毛泽东主席创作《矛盾论》《实践论》的时代背景和现实意义为参会人员作了生动的讲解。他指出,诞生于80年前延安时期的《矛盾论》《实践论》,是毛泽东同志最具代表性的哲学著作,既是毛主席对中国新民主主义革命实践经验的哲学总结和思考,也是对马克思主义哲学和认识论的深化和发展,开拓了马克思主义哲学的新境界,是中国共产党人认识世界、改造世界的强大思想武器。党内曾经存在的各种左、右倾机会主义、教条主义、经验主义,从哲学上讲,都是理论与实践相脱节、主观与客观相违背的不同表现形式,都是没有正确处理好矛盾普遍性与特殊性关系、主要矛盾与次要矛盾关系的结果。今天,中国特色社会主义建设已进入新时期,中国已“开启全面建设社会主义现代化国家的新征程”。这个时代中国社会的主要矛盾是什么?就是十九大报告明确指出的“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾”!解决这个矛盾是一项新的伟大工程,需要进行新的伟大斗争,必须建立符合新的客观实际的伟大理论为指导,这个新的理论就是“习近平新时代中国特色社会主义思想”,它包括“坚持党对一切工作的领导”“五大理念”“五位一体”“四个全面”“四个意识”“四个自信”“一带一路”“人类命运共同体”“供给侧结构性改革”等系列重要新论断、新理念、新内涵,它们是推进新时代中国特色社会主义事业的基本遵循,其中“坚持党对一切工作的领导”是新时代中国特色社会主义的最本质特征。他强调,读经典、学哲学用哲学,学习《矛盾论》《实践论》是共产党人思想建党的“传家宝”“金钥匙”,是领导干部的“必修课”和看家本领。武汉地调中心必须大兴学习之风,拓宽视野,提高辩证思维和战略思维能力,在新的时代大潮中找准新的定位,理论联系实际,以建实建强中南地质科技创新中心为契机,以提升服务中南地区经济社会发展为核心,主动进位,抓住新的主要矛盾,特别是抓住宜昌页岩气勘探开发、“一带一路”建设、三峡地质灾害预警研究等新的重大历史机遇,加强与地方政府、高校、科研院所和地勘单位的合作联系,搭建合作共享平台,勇于实践创新,以谋求新的更大的发展空间,为新时期国家地质工作做出新的更大的贡献。

    会议要求,一是各支部、各部门要把学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,突出重点、抓住关键组织好十九大精神学习,并做好宣传报道;二是要立足本职,把学习《矛盾论》《实践论》与学习十九大报告有机结合起来,用哲学思维去领会报告精神,用哲学的观点和方法提升工作效率,促进工作作风的转变;三是要驰而不息地加强党的建设和党风廉政建设,继续抓好中央八项规定精神的贯彻落实,坚持问题导向,推动全面从严治党落到实处。

    会议还对下阶段党委中心组理论学习有关事项作了部署安排。

    武汉地调中心在汉党委委员、纪委委员、支部委员、机关职能处室负责人参加了学习。

    会场情况

    主题发言

    主题发言

    哲学思维助学十九大精神助推地质工作创新发展

    2017年10月31日上午,中国地质调查局水环所召开党委(扩大)会议,传达学习党的十九大和十九届一中全会精神,对全所学习宣传贯彻工作进一步作出安排部署。会议指出,党的十九大和党的十九届一中全会的胜利召开,为党和人民事业发展进步指明了前进方向,为我们党继续带领全国各族人民团结奋斗奠定了重要的思想政治基础,为全面贯彻落实党的十九大精神,全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,提供了坚强的政治保证和组织保证。习近平总书记所作的报告,总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图,进一步指明了党和国家事业的前进方向,是一篇光辉的马克思主义纲领性文献,是我们党进入新时代、踏上新征程、书写新篇章的政治宣言和行动纲领。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。

    会议认为,十九大报告举旗定向、穿透灵魂、汇聚力量、催人奋进,是中国共产党迈入新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进,反映了历史必然、时代所需、全党共识、民心所向,对于在新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大现实意义和深远历史意义。

    会议强调,贯彻落实好党的十九大精神,首先是要把党的十九大精神学习好领会好。要深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断,深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点,深刻学习领会分两步走全面建设社会主义现代化国家的新目标,深刻学习领会党的建设的新要求。全所上下要充分认识党的十九大的重要贡献和重大历史意义,认清肩负的历史重任,以高度的政治责任感,认真学习、深刻领会、准确把握党的十九大精神,尽快把认识和行动统一到党的十九大精神上来,把智慧和力量凝聚到十九大确定的各项目标任务上来,为推动地质调查事业改革发展、加快建设世界一流水工环科研机构作出新的更大贡献。

    会议研究,要把学习贯彻党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,精心制定学习宣传贯彻方案,切实加强组织协调,精心组织实施,迅速在全所范围内掀起学习贯彻党的十九大精神的热潮。一是要按照中央和部局党组部署要求,制定《水环所学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》,下发新党章和辅导材料,认真组织全所党员干部深入学习党的十九大精神,着重在领会实质、把握精髓上下功夫。二是要准确把握党的十九大提出的新要求、新目标和新任务,切实把党的十九大精神和党的理论创新成果,转化为党员领导干部分析问题解决问题的战略思维、科学方法和具体行动。三是把党的十九大精神全面贯穿到当前和今后一个时期工作中去,对“两重一主”工作任务进行再调度、再推进、再落实,真正把学习贯彻十九大精神焕发出的政治热情,转化为履职尽责、真抓实干的具体行动,高标准、严要求、快节奏抓好各项工作落实,确保全面完成年度任务目标。

    水环所领导班子成员、所属各党支部书记、职能部门负责人参加会议。

    水环所传达学习党的十九大精神

    作为庆祝中华人民共和国成立70周年的献礼,《阶梯式发展论》首发式暨高层论坛10月20日在京举行。

    全国政协原秘书长、原地质矿产部部长、阶梯式发展论提出者和倡导者朱训在出席会议时表示,阶梯式发展论理论体系的形成,经历了一个漫长的过程。从1991年提出至今已有28年。《阶梯式发展论》这本专著的形成,与众多志同道合的院士、专家的支持分不开。他希望,通过这次论坛能进一步促进阶梯式发展理论的丰富与完善,并在社会实践中获得更广泛的应用。

    研讨会上,部分专家、学者就《阶梯式发展论》进行交流讨论。专家们一致认为,《阶梯式发展论》具有深厚的理论和实践根基,并对现实具有极强的指导意义。

    《阶梯式发展论》具有深厚的理论基础

    唯物辩证法认为,量变和质变是事物发展变化的两种基本状态。任何事物的发展都是量变和质变的统一。

    阶梯式发展是指客观事物随时间由一个台阶跃进到另一个台阶的发展,是客观物质世界运动的重要形式,也是人类主观认识运动的重要形式,是在自然界、人类社会和人们日常生活中常见的一种现象。“阶梯式发展”这一提法,形象地表达了事物发展的实质,即发展不是简单的量的增减,不是重复,而是渐进过程的“中断”,是量变基础上质的“飞跃”,是新事物的产生和旧事物的消亡,是不断向新的阶梯的攀登。

    中国地质大学(北京)党委书记马俊杰表示,长期以来,朱训同志运用马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,从哲学高度,对新中国成立以来的地质找矿实践经验教训进行了系统回顾总结,科学地将马克思主义哲学和矿产勘查结合起来,创建了找矿哲学及矿产勘查哲学这一新兴学科,并出版了多部论著,得到了党和国家领导人的充分肯定,得到了社科界、科技界、地学界的广泛赞誉。《阶梯式发展论》是对唯物辩证法量变质变规律在认识上的深化,形象地表达了事物发展的实质。

    中国地质调查局党组副书记、副局长王研认为,《阶梯式发展论》是对地学哲学思想的重要总结和创新,是“地学哲学文库”的最新著作,是广大地学工作者翘首以盼的重要理论专著,是在长期矿产勘查实践的基础上运用马克思主义哲学基本原理总结矿产勘查实践经验提出来的,是地学哲学的重要组成部分,是在实践基础上对马克思主义发展观的创新,并在地质找矿中得到了生动实践和验证,充分显示了主观认识和客观实际的一致性,具有强大的生命力,从方法论的角度提供了认识世界和改造世界的一种新的工具和科学思维方法。

    中央党校原副校长杨春贵表示,《阶梯式发展论》有着深厚的实践基础和理论根据,而并不是单纯的理论演绎,是以丰富的实践为基础研究出来的,是运用马克思主义哲学总结实践经验而得出的结论,是唯物辩证法的丰富和发展。

    原国土资源部党组成员、中国地质调查局原局长、全国地学哲学第九届主任孟宪来认为,阶梯式发展理论是朱训同志自觉把马克思主义基本原理与其学习工作有机结合,在创立地学哲学这一新型学科并带领广大地学哲学研究工作者不懈探索创新、不断总结提升的基础上创立的科学理论。他认为,发展是永恒的。客观上,自然界与人类社会是不断发展的。主观上,人的思维和认识也是不断发展的。《阶梯式发展论》对此给出实践验证。发展需要过程。人的成长经历婴幼儿、少年、青年、壮年到老年。经济社会发展经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会、共产主义社会,这些都是阶梯式发展的具体体现。《阶梯式发展论》不仅接受发展的过程论,而且提出了发展的阶梯论,这与马克思主义经典著作中的“螺旋式上升”和“波浪式前进”相比,既有共同之处,也有不同之处。发展有其规律性,其本质是从量变到质变。一切实践活动都要有步骤、分阶段进行,不要超越历史阶段,不要勉强去做那些在现阶段经过努力也做不到的事情。而《阶梯式发展论》恰好提供了很重要的世界观和方法论。

    《阶梯式发展论》具有厚重的历史积淀

    论坛上,第十届地学哲学委员会副主任兼代理秘书长、中国科普研究所副所长、研究员王玉平详细介绍了阶梯式发展论的形成过程。

    朱训同志1957年7月从苏联留学回国后,在赣东北地质队开始了铜多金属矿等的地质勘查工作。从20世纪50年代初开始,全国掀起了学习《实践论》、《矛盾论》的浪潮,他成为那个时代地质工作者积极“学哲学、用哲学”队伍中的一员。在此后几十年的地质工作生涯中,他潜心地质矿产勘查实践中的哲学问题研究,运用马克思主义哲学总结矿产勘查工作的实践经验,编写出版了矿产勘查哲学研究的系列论著。1960年,朱训同志首次运用辩证唯物主义的基本观点,总结了江西乐平花亭锰矿的找矿实践,发表了《江西乐平花亭锰矿的发现是就矿找矿的成功实践》。1965年,在总结运用毛泽东哲学思想的基础上成功发现了江西永平大型铜矿床的经验,撰写了以《江西永平大型铜矿的发现是毛泽东哲学思想的胜利》为题的文章。1966年3月,针对地质找矿工作过程中如何科学地划分阶段问题,朱训同志撰写了《关于地质工作程序若干问题的辩证分析》一文。

    1978年4月7日,朱训同志在《江西日报》上发表了《按客观规律办事就能前进》一文,用毛泽东实事求是的观点总结了江西地质找矿的成功经验。1978年5月,在《德兴铜矿会战的胜利是毛泽东思想的胜利》一文中,他再次运用毛泽东哲学思想总结了德兴铜矿会战的成功经验。1978年7月,其撰写的《加强科学研究指导找矿探矿》一文提到的阶梯式发展论,用唯物辩证法的观点分析了地质科研与地质找矿之间的辩证关系。1982年,在其撰写的《论就矿找矿》一文中系统地提出了“就矿找矿论”的基本观点。1983年,在福州召开的第一届全国地学哲学委员会学术年会上,他做了题为《正确处理地质找矿中若干关系》的学术报告,文中运用唯物辩证法和矛盾论的基本原理,系统阐述了如何正确对待并科学处理地质找矿中的十大矛盾关系。1991年,在中央党校学习期间,朱训运用马克思主义哲学的基本原理总结中华人民共和国成立42年来矿产勘查工作的成功经验,认识到国内外分阶段“台阶式”循序渐进地推进找矿工作的过程是矿产勘查工作的客观规律,于是把矿产勘查工作过程中这种“台阶式”的发展形势与恩格斯、列宁所说的“螺旋式上升”,毛泽东的“波浪式前进”两种发展形势进行对比研究,认识到前进性与曲折性相统一是三者的共同特点,而“台阶式发展”这种形式没有“波浪式前进”中的波峰、波谷之分,只是在某一阶段内或阶段之间出现小的波动;也没有“螺旋式上升”形式中的前进性上升和复归式上升之分。对于这种客观存在的台阶式发展形势,朱训命名为“阶梯式发展”,并于1991年在《自然辩证法研究》第10期发表了《从矿产勘查过程看认识运动的“阶梯式发展”》一文,正式提出了“阶梯式发展”这一理论观点。

    1992年,在总结矿产勘查哲学研究成果的基础上,编写出版了《找矿哲学概论》一书,从而创立了马克思主义哲学与矿产勘查学有机结合的“找矿哲学”这一新型交叉学科,随即受到多位党和国家领导人的高度赞誉。在《找矿哲学概论》(以下简称《概论》)中,朱训同志依据矿产勘查过程,即:普查、详查、勘探的“阶梯式发展”这一客观规律,在《概论》中综述“阶梯序次递进律”的基础上进一步明确指出“矿产勘查过程中的认识运动”也呈“阶梯式发展”这一观点。

    “阶梯式发展”这一理论观点提出后的20多年里,经过对自然界,特别是对地球上地质演化和人类社会发展的考察,他认识到阶梯式发展在自然界、人类社会和认识领域同样是广泛存在的。2012年,他在《自然辩证法研究》杂志第12期发表了《阶梯式发展是物质世界运动和人类认识运动的重要形式》一文,就此形成了“阶梯式发展理论”的雏形。

    2015年4月,朱训初步总结了阶梯式发展这一理论的研究成果,发表了《论阶梯式发展》,这标志着“阶梯式发展理论的体系框架的初步形成”。在近几年研究成果的基础上,由他主导撰写的《阶梯式发展论》于2019年9月作为新中国成立70周年的献礼作品进行出版,再次对阶梯式发展理论进行了系统、深入的总结,从非常广泛的领域阐述了阶梯式发展的普遍存在,论述了“阶梯式发展”的本质、特征、规律以及理论的实践性,并明确指出,一切事物的发展都是一个复杂的、开放的多维系统。

    中国科学院院士翟裕生认为,《阶梯式发展论》的诞生有深厚的积淀。一方面,朱训长期从事地质工作几十年,从一名技术员逐步走上地矿工作的管理岗位,期间的经历使他能够对地质工作有一个全面而深刻的认识,这是一个重要的因素。另外,他还积极参与国家的政治生活、社会生活,由此积累了丰富的实践经验和人生经验,这两个方面决定了《阶梯式发展论》基础比较扎实。

    《阶梯式发展论》具有现实指导意义

    恩格斯在《自然辩证法》中指出,一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。

    阶梯式发展理论的核心内容是说明自然和社会的一切事物的发展都具有时空特征,在空间上表现为台阶性,在时间上表现为阶段性,都经历了由量变到质变的发展过程。不同的发展阶段,又以一个否定另一个的方式彼此联系着。“阶梯式发展论”认为“螺旋式上升”“波浪式前进”和“阶梯式发展”都是事物发展的基本形式,这一观点是对马克思主义发展观的延续与创新,是《阶梯式发展论》的突出亮点,具有理论价值和指导实践的重要意义。

    杨春贵认为,人类社会发展遵循阶梯式发展规律。目前,研究人类社会共有两种维度,一个叫技术社会形态,另一个叫经济社会形态。技术社会形态是从渔业社会到农业社会、工业社会、信息社会,发展过程是一个一个的阶梯。从马克思主义经济社会形态理论来说,原始社会到奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会,再到未来的共产主义社会,也是要一个一个阶梯发展过来。所以,无论从个体的人,还是从社会发展的角度来说,都符合阶梯式发展论。

    事实上,“阶梯式发展论”已在多年的地质工作、矿产勘查、矿业城市转型、矿业公司发展以及矿产资源管理、生态文明建设等多领域得以转化运用。

    例如,在矿产勘查工作过程中,可以以阶梯式发展来推进。矿产勘查是人类变革自然的一项社会实践和能动的认识运动。找矿过程实际是地质勘查人员对地壳中客观存在的矿产进行认识的过程。但是认识地下矿产资源的情况以及认识其他客观事物都不是一蹴而就的,需要经过一个反复“实践、认识、再实践、再认识”,犹如爬楼梯似的逐步前进的过程。从矿产资源的特点来看,客观存在的地下矿产资源具有隐蔽性、差异性的特点,所以对地下矿产资源的认识不可能一次完成,需要逐步推进。从矿产勘查工作的探索性特点看,由于矿产资源具有隐蔽性和差异性,肉眼看不到全貌,即使是运用多种先进技术方法、手段来进行探测,也难以观测其全貌。所以客观实际地认识矿产情况,就要经过一个漫长而复杂的探索过程。由于上述地质规律、勘查工作规律、认识规律的影响,阶梯式发展就必然成为矿产勘查活动过程中的客观规律。

    不仅止于地质勘查工作,在地质调查、矿业转型发展等更多更宽泛的领域,阶梯式发展理论也存在广泛的指导意义。

    当前地质工作正处于大变革、大调整、大转型的关键时期。就此,王研表示,地质事业恰好正处在阶梯式发展的重要节点。阶梯式发展论从唯物辩证法的角度提示,地质工作要把握事物发展的前进性和曲折性,尊重规律、循序渐进,认真实践、勇于创新,总结经验、善于反思,在地质事业发展转型升级、地质人才培养、地质科技创新等方面采取各种有效手段,推动地质事业从一个阶梯向另一个阶梯迈进。

    我国地质事业百余年的发展历史总的趋势是前进的,但又是分阶段的,经历了由起步阶段到奠基阶段,再到大发展阶段的发展过程,符合“阶梯式发展理论”。

    中国科学院院士李廷栋认为,阶梯式发展理论提出至今已有近30年,在运用马克思主义辩证唯物论的观点和方法来总结地质工作和地球科学发展演化规律指导地质调查研究实践以及促进地质工作改革创新等方面都取得了辉煌成就。而今,中国特色社会主义进入新时代,我国地质工作进入以转型升级为主的新发展阶段,主要表现在五个方面,即目标任务的双重化、服务领域的社会化、调查研究的全球化、科技创新的最大化和人才队伍的高端化。同时,当前存在的主要问题之一是科学理论的滞后。所以,仍然需要在“阶梯式发展理论”的指导下继续推动地质事业。

    中国矿业联合会副会长、中国黄金集团公司董事长宋鑫表示,目前,自然资源与矿业领域的发展也正处于转型发展期,面临着新的机遇和挑战。一是在国土空间利用规划大格局和山水林田湖草综合管理新体制下,如何做好矿产资源规划及矿业发展,是必须认真思考并付诸行动的大事。在新的发展理念下,矿业发展面临新阶段,矿业与其他产业发展的协调应该得到应有的重视。二是在经济高质量发展的大形势下,如何实现矿业转型升级、高质量发展以及实现绿色发展。三是如何利用矿产资源法修改机遇,完善矿政管理法规,包括矿业权出让收益、资源税法、矿业用地政策、矿业权管理、绿色勘查、绿色矿山建设标准等。四是如何在国家“一带一路”倡议下,为中资企业海外矿业投资提供一系列相应的服务,推动我国矿业走向世界。“阶梯式发展论”将为矿业在新时代全方位发展提供有力的理论支撑。

    习近平总书记强调,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。

    与会专家学者一致认为,应深入学习宣传《阶梯式发展论》,坚持理论指导实践,实践反哺理论,用哲学的眼光看新时代,用科学的方法论分析新形势,坚持实事求是,坚持辩证思维,积小胜为大胜,稳步、阶梯式地前进,推动地质工作更高质量发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!

     

    《阶梯式发展论》可贵在哪?

    中国网消息 一部由找矿哲学衍生,运用马克思主义哲学观,并结合地质构造的阶梯式分布原理凝炼而成的、名为《阶梯式发展论》的新书于10月20日在京首发。首发式后还举行了高层论坛。

    “阶梯式发展”是全国政协第八届委员会秘书长、原地矿部部长朱训在其所著《找矿哲学概论》一书中提出的,后在实践中不断完善发展。《阶梯式发展论》是以朱训为代表的地学哲学界对新中国70岁华诞的献礼。

    阶梯式发展论是朱训在长期矿产勘查实践的基础上,运用马克思主义哲学基本原理总结矿产勘查实践经验提出的,是在实践基础上对马克思主义发展观的一种创新,是马克思主义发展观的中国化。

    朱训最早在1991年正式提出“阶梯式发展”这一理论观点。当时,朱训在中央党校学习期间,对地矿工作中的一些重大问题进行了哲学思考,对新中国成立以来的找矿实践进行了研究,发表了《从矿产勘查过程看认识运动的“阶梯式发展”》一文,正式提出了“阶梯式发展”这一理论观点。1992年,朱训在其专著《找矿哲学概论》中进一步阐述了“阶梯式发展”这一理论观点。

    《阶梯式发展论》的作者朱训在当天举行的论坛上

    在之后的20年间,经过对自然界特别是对地球上地质演化和人类社会发展的考察,朱训认识到阶梯式发展在自然界、人类社会和认识领域同样是广泛存在的。2012年,朱训发表了《阶梯式发展是物质世界运动和人类认识运动的重要形式》一文,完成了认识的跃迁和升华,形成了“阶梯式发展理论”的雏形。2015年,朱训发表了《论阶梯式发展》一文,初步形成了阶梯式发展理论的体系框架。2019年,朱训主导撰写的《阶梯式发展论》顺利出版,使得阶梯式发展理论得到了更加系统而深入的发展和完善。

    《阶梯式发展论》一书共8章,22万字,资料翔实,论据充分,论证有力,得到了相关领域的专家学者和社会人士的肯定和高度评价。该书由中央党校原副校长杨春贵教授为本书作序。

    本书从阶梯式发展论的提出与形成入手,系统梳理了阶梯式发展存在的形式、内涵与外延,阶梯式发展的基本特征,阶梯式发展的普遍性与特殊性。对比研究了阶梯式发展与螺旋式上升、波浪式前进等形式的不同,并将阶梯式发展论融入当代中国的发展历程中,深度剖析了阶梯式发展理论意义与实践意义,为从事自然辩证法、地学哲学、生态文明建设、可持续发展等领域的研究提供了参考。

    中国网:找矿中诞生的哲学:新书《阶梯式发展论》在...