为贯彻落实党的二十大精神，加强科普能力建设，推动科技创新和科学普及同频共振，4月22日，广州海洋地质调查局（以下简称广州海洋局）、广州市南沙区科学技术协会联合主办了“深海寻宝”世界地球日专场科普活动。

作为2023年南沙科普游的一项重要内容，“深海寻宝”科普活动创新形式，设置了线上+线下科普讲堂、科普展览和实地探访科考船等三大活动内容。1382名青少年通过“南沙科普”微信公众号报名，最终50名幸运儿在家长的陪同下，开启了他们在广州海洋局的科普之旅。

在广州海洋地质调查局南沙科研基地，大家齐聚一堂，认真聆听了中国地质调查局天然气水合物工程技术中心陆敬安教授、广州海洋局海洋技术方法所陈宗恒教授的科普讲堂。科普讲堂同时由南沙科普直播间、广东科技报同步线上直播，线上参与观看超过16万人次。陆敬安教授以《问识可燃冰》为题，围绕“什么是可燃冰”“哪里有可燃冰”“如何找可燃冰”“怎样采可燃冰”以及“何时用可燃冰”等知识，层层揭开了可燃冰的神秘面纱。2017年、2020年我国分别成功实施了海域两轮可燃冰试采，在开采产气总量、日均产气量、产气时长以及钻采技术方面均实现了世界领先，成果振奋人心，点燃了青少年参与海洋强国建设的热情。陈宗恒教授主讲了《跟着“海马”探深海》，形象生动地介绍了广州海洋局“空、天、海、潜、地”立体海洋探测装备体系，重点介绍了我国自主研制的首台4500米级深海遥控潜水器“海马”号,展现了我国海洋地质调查硬实力。陈教授指出，目前我国深海遥控潜水器研制的国产化达到90%以上，许多技术实现了自立自强。讲堂上，他还分享了“海马”号实地拍摄的“海马冷泉”区海底视频以及高清图片，展现了精彩、奇妙、有趣的海底世界。洁白的可燃冰、冒泡的甲烷气以及贻贝、白螃蟹和管虫等冷泉生物引起了青少年浓浓的兴趣，现场互动活跃，激发了青少年对海洋的热爱，也增强了保护海洋生态环境的意识。

在科普展览馆，广州海洋局科技人员用通俗易懂的语言，为青少年讲解了海域可燃冰试采技术。青少年们还参观了海洋地质调查成果展板、十艘海洋科考船模型以及来自太平洋深海海底的多金属结核、富钴结核等实物样品。通过科普展览，青少年学习了海洋常识和海洋宝藏、海洋探测、海洋生态、冰雪极地等方面的知识，观赏了海上一线工作者视角下的海洋风光，感受到了浓浓的海洋科考文化。

随后，怀着无比激动和好奇的心情，青少年们有序地登上了“海洋地质十二号”科考船，参观了驾驶室、调查仪器房、甲板、餐厅以及健身房等场所，并观摩了气枪震源系统、电缆绞车、水鸟、综合导航定位系统、地震采集系统和多道地震后处理系统等的地质调查设备。青少年们眼前一亮，对科考船的一切感到好奇和震撼，纷纷表达了跟随科考船参加海洋地质调查工作的强烈愿望。

此次“深海寻宝”科普活动成效显著，充分展示了海洋地质调查事业的独特内涵，极大增强了社会关注度和影响力。激发了孩子们关爱“众生的地球”、关爱海洋、保护海洋以及建设海洋强国的信心和决心。青少年家长由衷点赞：“这是一场高大上和非常有意义的科普活动，我们家长和孩子们都意犹未尽，期待未来主办方能组织更多活动。”未来，广州海洋局将进一步加强科普工作力度，开放共享，当好新时代地质文化的传播者，为加强我国科普能力建设、讲好海洋地质故事贡献力量。

《跟着“海马”探深海》科普讲座现场

青少年提问现场

草长莺飞，春光明媚。4月11日，自然资源部中国地质调查局郑州矿产综合利用研究所组织离退休人员50余人赴郑州市绿博园开展春游赏花活动。 

四月正值郑州绿博园问花节，郁金香、碧桃花、海棠花浪漫齐开。百万株、六十余种郁金香全面盛开，争奇斗艳、色彩交织、层层叠叠，形成彩虹花带，绚丽多彩。洁白如雪的海棠花、姹紫嫣红的碧桃花，竞相盛开。置身花海，沐浴着春之灿烂，老同志们徜徉其中，兴致盎然，流年忘返。工作人员分工明确，各司其职，确保了所有人员不掉队、不走散，真正做到让老同志玩得开心、放心、安心。

为确保此次春游踏青活动圆满开展，郑州综合利用所人事处（离退休处）事前安排专人踩点，了解园区路线情况，针对老同志高龄的特点，本着健康、安全、愉悦的宗旨设计了此次活动。活动不仅让老同志们走出家门，拥抱自然，让大家感受到所党委对老同志的关心和重视，更是为大家提供了相聚的机会，增进了交流，拉进了情感。

4月13日，在第49个世界地球日前夕，中国地质调查局青岛海洋地质研究所国土资源科普基地接待了青岛榉园学校五年级230名学生、老师和家长前来参观学习，这是单次来所参观人数最多的一次科普活动。

为了做好这次科普接待工作，青岛海洋所精心制定了参观计划，在开放科普基地原有的地质石林和海洋地质科技馆的同时，为同学们准备了多个海洋科考及能源环境方面的科普报告，布置了一个可燃冰专题科普展，内容包括展板、模型、视频、虚拟现实（VR）体验以及可燃冰样品展示。

在地质石林，科普志愿者给同学们细致地讲解了岩石的分类、成因、成分、结构等地质知识，引发了学生对岩石学的浓厚兴趣，他们不断提出自己的疑问，并得到了细致的解答。

在海洋地质科技馆，科普志愿者从地球的形成和演化、海底的地貌、地质调查的技术方法，到第四纪的分类、恐龙蛋的由来等给同学们进行了讲解。同学们认真地倾听、仔细地记录，不时就不明白的问题询问讲解人员。

在科普报告会场，科普专家为同学们作了“海洋石油哪里有”、“解密可燃冰”、“石头的故事”、“太平洋上的科学漂流”等四个科普报告。同学们认真听讲，踊跃举手提问，科学专家耐心解答，气氛非常活跃。

最热闹的还是可燃冰专题科普展展区，有的同学驻足在展板和电视屏幕前，观看可燃冰科普知识；有的同学在虚拟现实系统前排队，带上头盔体验深海地质景观，身临其境地感受什么是海底冷泉、海底热泉，对看到的汩汩冒烟的黑、白、黄烟囱及烟囱周边的小动物群发出了啧啧的称奇声；更多的同学则被可燃冰点火实验吸引了，当科研人员从冒着冷气的液氮罐中取出可燃冰样品，向大家展示洁白的固体可燃冰时，同学们发出了欢呼声。当科研人员将可燃冰放入容器中，让同学们观察可燃冰分解的过程，然后打开点火器火苗升腾的那一刻，全场欢腾。大家纷纷拿出手机拍照录像，记录下这激动人心的一刻。

经过近2个小时的科普活动，同学们走遍了4个科普场地，老师和家长对青岛海洋所的精心安排表示感谢，同学们表示收获很大，不仅学到了很多科学知识，也更加激发了他们探索海洋科学的兴趣。

高原风情

西出格尔木，沿着S303省道，向肯德可克矿区进发。一路上，没有都市的喧嚣，多了一份自然的宁静。道路两边，随处可见诸如“警钟长鸣，防火护林”、“森林防火，利国利民”、“保护野生动物，促进生态平衡”之类的警示标语，足见人们对这片土地的珍惜与热爱。

从格尔木到拖拉海中桥，植被较为茂盛，典型植物是红柳，一丛丛、一簇簇，生命力极其顽强。路的远端还有一片胡杨林风景保护区——胡杨林是沙漠中的生命之魂，具有极强的生命力，生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不烂。

拖拉海至乌图美仁乡段，完全是另外一种景象。这里少有植被，天空中也看不到生命的舞动，仿佛是时空转换，将人带进一片风沙的世界。风沙呼啸，划破长空，历史的车轮碾过，我仿佛听到了来自远古的声音，那是吐谷浑国英雄的厮杀，那是南凉国的铁骑铮铮，那是青唐羌的金戈霍霍，一个勇敢彪悍的民族，在这里写下无数的故事，而今，却永久地消弭在这片黄沙当中，留给后人无限的追忆。

乌图美仁乡水草丰茂，牛羊成群，是蒙古族人的聚集地。在这片上天赐予的祥和之地，自然少不了生命的灵动。看，一对旱獭在尽情嬉戏；健硕的雄鹰展翅翱翔于天空；成群的野驴就像高傲的草原骑士，奋蹄疾奔；“草原上的精灵”羚羊或站立，或奔跑，彰显着这片土地的神奇。

安营扎寨

经过前期考察和反复思酌，我们选择了一处位于工作区域中心、离河道距离适中、地势开阔平坦的地方作为驻扎地。

高原的天，说变就变，刚扎完帐篷，一场大雪就不期而至。第二天，天气放晴，我们在营地周围围上铁丝网，确保生活区的安全。一切就绪后，我们竖起五星红旗，燃放鞭炮，庆祝正式入驻工区，开始工作。

在高原地区生活，需要克服高原反应，防止紫外线灼伤，做好防寒工作，应对多变的天气。一开始，部分队员出现头晕头疼、嗜睡的症状，被伙伴们及时发现，最终通过发放高原应急药物、加强休息和营养，慢慢地调整和适应了过来。我们对营地人员进行了多次安全培训，反复强调注意事项，尤其是要注意穿衣，不要用冷水洗澡、洗头，以防感冒，禁止私自走出营地。

高原地区的艰苦条件，更加让我们认清了国家加强地质工作的决心，明白了自己工作的重要性和身上的压力，更坚定了保持身体健康、征服高原、做好工作的信念。

我们的工作区域是乌图美仁蒙古族人的聚居区。当地人多以放牧为生，每家每户牛羊数百头多至上千头，成群的牛羊漫步在高原上，在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽。碰到客人，乌图美仁蒙古族人会拿出水、食物盛情款待，虽然语言不通，但都有着同样的肤色，流淌着同样的血液，生在同一片蓝天下，一条洁白的哈达，大家就都是安达，一生一世的兄弟。

野外工作

高原地区作业，除了带好必备的作业工具外，还需要备足食物和水，带好防晒帽、防护眼镜和应急雨具。上山时，走好每一步，不可一味图快，忽视个人安全。

在野马泉（呼都森）进行1:10000地质物探综合剖面测量时，队员们发现了鸟蛋，很是兴奋，纷纷拿出手机进行拍照，但没有一个人用手抚摸和拿动 ——高原上的生态本身就比较脆弱，爱护草原生态是每个地质工作人员应尽的义务。后来，听当地的蒙古师傅说，较大的鸟蛋儿可能是鹰隼，队员们激动得梦中都是小鹰破壳，在天地间自由地翱翔。

拉地质剖面的时候，沿着GPS导航的方向，遇山爬山，遇水涉水。有的山非常陡峭，山坡上都是碎石，每走一步都要小心翼翼，走一段都会感觉气喘吁吁，这就需要队员注意脚下，走好每一步，及时休息，调整自己的体能。

尤其是在景忍工作区开展工作时，车辆开不到工作起点，我们背着食物和水，扛着仪器，爬了3座大山，走了1千米多才到达起点位置，抬头四望，到处都是厚厚的沙漠，踩下去，黄沙能没到脚踝，行进非常困难。中间是陡峭的山峰，一道碎石山、一道沙山，就这样交替着，我们的线又正好布在山梁上和半山腰，山下是一道道深沟，凶险万分。年轻队员体力不好，年长的队员就尽量替其背一些东西，并不时提醒注意脚下，慢慢走。天气异常炎热，蚊虫不时侵扰，每个人都汗流浃背，带的1.3L的大水瓶却不敢大口喝，坚持合理分配着，到了终点才一饮而尽。

这次可谓是最艰难的一次，体力消耗最大的一次，对我们的意志也是一次极大的磨练。不过，只有经历了困难，走过了风雨路，我们以后的脚步才能走得更加坚定和踏实。

终于下山了，GPS显示：4867km。“又一座高山被我们征服了！”大家心中充满了无限的满足感，在休整后全力迎接下一个挑战。

2019年9月23日下午，由自然资源部中国地质调查局广州海洋地质调查局、广东广播电视台联合主办的2019年“可燃冰”科普进校园公益系列活动第三场走进越秀区东风东路小学，为200多名小学生带来一场“随深海潜水器探索南海海底世界”的科普盛宴。

潜水器是人类探索深海奥秘的重要手段。作为国家863计划“十一五”重点项目“4500米级深海作业系统”项目首席科学家，主讲人广州海洋局教授级高工陶军首先介绍了世界各国潜水器类型和重要深潜事件，展示了海底洋中脊运动、“黑烟囱”热液系统等深海科学知识，引起在场学生的浓厚兴趣。

紧接着，陶军教授梳理了我国各种深潜器的发展状况，重点讲述了“海马”号ROV的功能优势和作业情况，揭开了他在首次南海“可燃冰”勘查应用中的重大发现——“海马冷泉”的神秘面纱。洁白的“可燃冰”、冒泡的甲烷气、密密麻麻的贻贝、可爱的白螃蟹、美丽的海胆及飘摇的管虫...陶军教授声情并茂、深入浅出的讲述和视频中缤纷多彩的“冷泉”生物引起学生们的阵阵欢呼和互动，纷纷提出有关“深潜器”、“可燃冰”、“冷泉生物”等科学疑问，均得到了教授的耐心解答。

讲座结束后，学生们蜂拥而来向陶军教授索要签名，并与到场的科研工作者合影留念，这种对探索科学知识的热爱，使现场气氛再一次达到高潮。

“可燃冰”科普进校园公益活动自2018年启动以来，已先后在广州市14所小学成功举办，今后还将走进更多校园，为广大青少年带来我国海洋科考和新型清洁能源开发利用的前沿科学知识，点燃他们立志科学探索、建设海洋强国的热情和理想。