数百套地学科普书刊送到了孩子们的手上

30多年前，郝诒纯教授在扫描电镜实验室内指导当时的博士生郑洪

拿到书的孩子迫不及待地看了起来

学生作品 《父母的手》 《心中的自我》

 
地质专家走进教室与学生面对面交流

3月8日，一群包括多位国内知名古生物学家在内的地质科学家走进了位于北京大兴西红门附近的蒲公英中学，他们不仅带来了数百套地学科普书籍，更将地质科学理想和科学精神的种子，播撒到了这片特殊的园地。

1 地球科普书籍成为学生奖品

如果将镜头聚焦到此时的蒲公英中学，中国古生物学界的人也许很快就会发现几张熟悉的面孔：中国古生物化石保护基金会的理事长陶庆法、副理事长黄新燕，中国第一名古生物学博士、毕生致力于高校古生物教学的万晓樵教授，中国地质大学博士生导师张建平教授、李四光地质科学奖基金会秘书处胡光晓、《化石》杂志主编郭建崴……

专家们的到来，源于中国古生物化石保护基金会组织的“走近地球科学”蒲公英中学公益捐赠活动。下午3点多，白发苍苍的专家和笑容稚嫩的同学们共同围坐在学校的空场上。

天很蓝，在有些热情的阳光和风中，校园里的树摇曳得像一幅画。

捐赠仪式由基金会陶庆法理事长开场，他向同学们讲述了我国的古生物资源在世界上的知名地位，介绍了最著名的几个古生物化石群——热河生物群、澄江动物群、关岭动物群，还谈到了我国在古生物科学研究方面的一些令世界瞩目的重大成就。他希望，小小的科普书籍，能为孩子们打开一扇了解地球历史、资源奥秘的窗口，激发同学们从小开始爱科学、学科学、用科学。

当一套六册的《地球大视野丛书》和《拨动宇宙和弦的科学巨人》《化石》杂志等书刊，沉甸甸地放到了同学们的手上，会场上响起了热烈的掌声。

学校校长郑洪代表孩子们对中国古生物化石保护基金会及各位科学家表示感谢，她说，这些科普书是地学知识的载体，是宝贵的教育资源，我们一定要珍视它、用好它。学校决定把它们作为孩子们的奖品，小队长、小组长、小干事和有着明显进步的学生都可以得到，这也说明只要肯努力，就能拥有这些好看的书。

学生们整齐的队列中，一位刚刚上台接受捐赠的小男生，已经迫不及待地翻开了手中的《化石》杂志，旁边的几名孩子使劲抻着头，盯着书里面精美的彩色插图。

2 校长是中国地质大学古生物博士

许多人都知道，毕业于哈佛大学的旅美华人郑洪是蒲公英中学的校长，这个专门为打工者子弟开设的学校便是由她一手创办起来的。

但许多人并不知道，这位身量高挑、语调平和的女士也是中国地质大学的校友。而今天到访的客人中就有她在中国地质大学攻读博士时的师兄和师弟。数十年没见，同学间的稔熟亲切一点都没淡化，他们亲热地回溯着过去学习生活中的点点滴滴，也追忆着自己的老师——郝诒纯院士。

郝诒纯，我国著名古生物学家，长期致力于生物地层学、古生物学和微体古生物学科研和教学，曾经主持完成《松辽平原白垩—第三纪介形虫》《西宁民河盆地中侏罗世—第三纪地层及介形虫、轮藻化石》《塔里木盆地西部晚白垩世—第三纪地层及有孔虫》《冲绳海槽第四纪微体古生物群及其地质意义》《中国的白垩系》《有孔虫》等重要著作。郑洪便是她带的第一位女博士，专门从事微体古生物方面的研究。

“foraminifera”，当郑洪时隔多年再次吐出这个颇有韵律的词汇，她的记忆也仿佛飞回了那个完全沉浸在古生物科研和教学中的遥远时代。Foraminifera，即有孔虫，是一类古老的原生动物，5亿多年前就产生在海洋中，至今种类繁多。“那时，我们天天就研究这些肉眼看不到的古生物。”

如今一头银发的万晓樵教授也是郝诒纯院士的博士，毕业于1986年，早郑洪一年，是名副其实的师兄。他还记得那时的郑洪，学习刻苦，有着超前的学术思想，不仅课堂学习成绩名列前茅，学位论文研究亦是同学的榜样。直到现在，她所写的《河南禹县晚古生代小有孔虫动物群》论文，还会被其他研究者引用。

“上世纪80年代，我们就开始应用电子扫描显微镜和计算机了。那时的计算机可真大，我们用起来都特别小心。”至今，郑洪都忘不了郝老师的音容笑貌、让人尊崇的为人，以及令人感叹的超前性思维。“老师可真不简单，那么早就将计算机技术引入微体古生物学研究，设计建立了微体古生物微型计算机辅助研究系统，完成了新生代浮游有孔虫自动化鉴定软件，把鉴定效率提高了好几十倍。”

今天，万晓樵为自己的师妹带来了一份特殊的礼物——《大地的女儿：郝诒纯院士纪念文集》。里面收录了一张郑洪与老师的合影。画面上，慈祥的郝诒纯教授正在扫描电镜实验室内指导郑洪进行化石分析、制片和鉴定，年轻的郑洪沉静而专注。

尽管多年的研究和教学生活带给郑洪一系列有关晚古生代有孔虫化石以及生态地层学的研究成果，但她还是在1992年时选择离开中国地质大学，进入哈佛大学继续深造，学习公共管理，并从此旅居美国。

3 科学精神的另一种诠释

正如当初出国的选择令许多人有些意外，今天的郑洪再次用行动告诉大家，人生是可以有很多选择的，不同的轨迹，也会有着同样的精彩。

从微体古生物研究的微观世界中走出来的郑洪，将目光放到了更广阔更复杂的人类大社会中。她觉得，有些社会责任更需要有人来承担、付出。于是，她在年逾半百时回国投身公益，创立了北京市第一所被政府认可的农民工子弟中学——蒲公英中学。目的很简单：要把接受合格教育的权力还给农民工子女。

2003 年，郑洪等人在对北京市周边地区进行了一次调查，发现北京城乡接合部居住着大约50万学龄流动儿童，其中大部分在200多所被统称为“打工子弟学校”的未经注册的民办学校上学；这些学校的办学性质无一例外是营利性的，多以家庭小企业的模式运作，教育质量难以保证；更重要的是，这些学校都是小学，造成了在义务教育阶段中应有的初中教育对数十万流动青少年而言是缺失的。正是这样沉重的现实，促成了她创办公益学校的行动。

科研工作者大都有着超越常人的坚毅和韧性，郑洪也是如此，甚至，在已持续12年的公益办学上，她拿出了比从事科学研究更多的毅力和勇气。没有校舍，租用废弃工厂改造；缺少教职员工，联系志愿者授课；缺乏最基本的硬件，四处筹集资金……她说，我们许多设施可以简化，但最不能马虎的就是图书馆，我们要给予孩子们知识，更要教给他们做人做事的道理。

这是一所什么学校？一位志愿者如此评价：若论校舍等“硬件”，蒲公英中学实在简朴得不能再简朴了；然而若论办学理念等“软件”，蒲公英中学又领先得让人刮目相看。

现在的蒲公英中学，虽然有些简陋，但又是那样花团锦簇、“五脏俱全”，几乎每个角落都由学生自己动手用绘画装饰了起来，健身房、乐队活动室、计算机房、图书阅览室，都会定时向同学们开放。我们参观时，绘画小组的学生们正在老师的带领下，按照设计图纸往一栋房子的外墙上画着花草的图案，旁边，另一队学生谈笑着欢快地经过，构成了一幅健康、活泼、积极、向上的校园图景。

从一无所有走到现在，参加捐赠活动的各位嘉宾都很佩服郑洪的勇气与能力，而这样的勇气和坚持，又何尝不是科学精神的另一种表现呢？

4 给孩子拥有科学梦想的权利

在学校楼道中有许多学生的绘画作品，其中有一副是由54幅小画组成的，每一幅都是一只伸出的手，背后是白云朵朵的蓝天。“这些都是孩子们画的自己的父母的手，它的寓意是：无论我们父母是做什么工作的，给了我们什么样的生活，他们都是用勤劳的双手为我们撑起了一片蓝天。这也是告诉孩子们要感恩。”来自美国的志愿者赵镜女士自告奋勇地为大家介绍。

“这幅作品曾拿到今日美术馆展出。当时一位参观者询问我们的学生，为什么有一小幅画中的手残缺不全，回答问题的恰好是这幅画的小作者，她毫不避讳，更没有自卑，坦坦然然地讲起了自己父亲的故事。这就是我们希望达到的目标——每一位孩子都能身心健康，快乐地成长，充分焕发潜能，在社会中创造出自己的价值、拥有幸福的品格。现在这个孩子已经工作了，还开了自己的微店。”

另一幅令人印象深刻的绘画作品来自一位男生。上面画了他所去过的一些地方，但旁边的心声却是“妈妈你为什么不来陪我？”“我知道你为什么不来陪我”。到现在，老师和同学们也不知道他到底“知道”了什么。其实，他是一位弃儿，因唇裂被父母抛弃，从小便被修女抚养长大，现在正在意大利专门学习绘画。

行走在校园中，看到的每一幅图画背后都是一颗纯净的心，在社会各界和学校老师们爱心之光的折射下，是那样精美剔透，光彩夺目。

赵镜告诉我们，现在看来，这些学生活泼阳光、自信纯净，但刚刚入学的时候情况要严峻得多。学校只能容纳200多名学生，而每年报名的孩子都会有五六百人，没办法就得用考试的方法择优录取。结果让人大跌眼镜——及格率竟然不到1%，平均分只有30多分。这让郑洪更加忧心忡忡——不是因为孩子们的基础差、水平低，而是这反映出低收入打工者流动状态下对孩子影响是巨大的，他们得不到好的生活质量还在其次，最重要的是他们缺失了应有的教育，特别是从小学到中学阶段的正规学校教育。事实也证明了她的判断，孩子们并不笨，进入蒲公英中学后，学生们的学习和各种能力都突飞猛进，初中毕业时学校参加北京市的统考，每年及格率都在97%以上。

校园没有操场，校舍简陋，宿舍更谈不上舒适，但老师孩子们都无比热爱这里。因为，这里孕育的是自信，是一个个大写的人。

“科学不仅是有趣的天地，更能给我们不一样的人生。”

“或许现在我们的同学们中就坐着未来的科学家呢。”

“如果说我们是蒲公英的种子，那梦想就是风，会把我们带到不同的地方，生根发芽，开花结果。”

……

小小的蒲公英学校、郑洪校长和她的孩子们，感动了每一位到访的地质科学界嘉宾。他们希望自己能为这里带来更多与科学有关的东西，不仅仅是地球知识，更有学校外面的广阔世界，以及成为参天大树的希望和梦想。

5 科普是关乎国家民族未来的大事业

捐赠仪式上，得益于国土资源部宣教中心工会主席张静的介绍，许多学生第一次了解了世界地球日的源起和宗旨，也知道了国土资源部已经推行多年的“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动。

孩子们纷纷响应，发出“节约资源、保护环境行动宣言”，表达了自己的对地球妈妈最质朴的承诺：“我们要做节约资源的小小宣传员、做保护环境的小卫士、做保护地球的小主人，从身边的小事做起，让我们的校园更洁净，让我们的地球更多一份美丽……”

在捐赠仪式之后，学校还安排了一个“与科学家面对面”的环节，把每一位地质学家都请到了教室中，由学生自由提问，尽可能地满足他们对科学和科学家的好奇。

“地球有多少年的历史啊？”

“请问恐龙之前地球上是否还有其他的生物？”

面对一个个简单而稚嫩的问题，科学家们都细心耐心地逐一回答。生动风趣的表达让学生们逐渐忘却了害羞和紧张，好奇心像开了闸的洪水，倾泻而出。

科学的起点就是好奇心，可以想象，这些被有趣科学知识拨动心弦的孩子们，将会激发出怎样的好奇心，去探索、认识我们的地球家园，从另一个角度看待我们的世界。

“科学家身上也担负着重要的社会责任，最主要的就是科普！”万晓樵说。

作为一名经历丰富的“老地质”，万晓樵曾经在原地质部第三石油普查大队工作过6年，深深理解科学知识对个人发展有着怎样至关重要的作用。但他同时更认为，科普是一个大事业，事关国家民族的未来。科学家和科学教育工作者，必须真正走出象牙塔，走向社会，走向大地，走进校园，走进孩子们的内心，播撒科学知识和科学精神的种子。“科普需要一点一滴地做、一步一步地走。就我个人而言，将会尽力而为。”

看来，就这些地质科学家而言，这次的“蒲公英之行”只是他们地学科普工作的一个小小节点。未来，更多的科普行动还将汇集起来，传送到社会的一个个角落。

“玫瑰，玫瑰，红红的玫瑰，我们就是玫瑰，就是玫瑰，一张一张红红的脸蛋，映着阳光分外美……”我知道，捐赠仪式上蒲公英中学合唱团清脆悦耳的歌声，和他们纯洁可爱的笑脸，将成为我们心中久久难忘的一道彩虹。

本文图片由黄新燕、郭子元、周飞飞摄

罗明非虽然是博士毕业，却甘心投入到最艰苦的基础地质工作一线，对工作尽职尽责，同事们不由地心生敬意。乐观豁达、谦逊友善，让罗明非受到了同事们的欢迎，同事们不是称呼他“罗博士”，而是亲昵地称呼他“萝卜丝”。

“他虽话语不多，但是你能够强烈地感觉到他那颗纯净而火热的内心。”王宝弟说，“罗明非工作认真负责，而且细心的他非常乐意帮助同事，困难的事总是毫不犹豫地抢着干，总是积极配合工作组的工作，是一个无论理论水平还是野外实践能力都十分出众的优秀人才，是青年地质工作者的榜样。”

“罗明非有着上一代地质工作者的优秀品质，特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗，敢于牺牲自我，对工作充满激情，值得领导信任和同事爱戴。”这是领导对罗明非的满是赞誉的评价，而这样的赞誉和肯定也恰恰是青藏精神最核心的内涵。

2015年，罗明非在理塘

2016年7月20日，中国地质调查局成都地质调查中心在西藏野外工作的项目组遭遇车祸，两位博士因公殉职，其中一人就是时年34岁的罗明非。

7月20日，已经在藏北高海拔地区措勤县连续紧张工作两个月的罗明非，像往常一样早早起床草草地吃完早餐，便和同事孟繁一、实习生周放一起匆匆赶往当天的工作地进行区域地质调查工作，却在陡峭的盘山公路上与下行的卡车发生交通事故，为青藏高原的地质工作献出了宝贵的生命，留下了年迈的父母和刚新婚几个月的妻子。

有梦想孜孜以求

翻看照片，罗明非身材瘦高，常年的野外生活使他看起来比同龄人多了几分沧桑。罗明非的同事们说：“罗明非是一个和善的人，话不多，总是一副笑呵呵的样子。”

从在成都理工大学读硕士研究生开始，任飞就与罗明非相识。任飞是师弟，罗明非是师兄。

更多的时候，任飞称呼师兄“小罗”，“读研究生的那段时间，我们分在一间办公室。他总是第一个来，最后一个走，利用一切可利用的时间抓紧学习。”

据罗明非的同事介绍，每一次参加学术研讨，罗明非都会提前将报告资料打印出来，以便在交流讨论的过程中随时批注。“师兄，他们总让我向你学习，可是向你学习什么呢？”虽然任飞总是这样和罗明非开玩笑，但他心里十分清楚，师兄严谨治学的态度和行为是最难能可贵的。家人和朋友常常劝罗明非工作要慢慢来，而他总是笑着回答说：“没办法，自然科学新理念、新发现太多，地学理论更新也很快，如果不及时学习补充，工作中就难有收获和成长。”

事实上，熟悉罗明非的人都知道，他出生于四川省攀枝花市的一个贫困家庭，贫苦的成长环境磨砺了他独立坚强的性格和刻苦学习钻研的毅力，他从小就对科学有着浓厚的兴趣和追求。

罗明非曾以优异的成绩考入成都理工大学地质学专业。大学期间，罗明非各门课程的成绩都十分优异。毕业后，他顺利考入本校研究生院矿物学、岩石学、矿床学专业继续深造。谦逊的性格和执着的研究精神深得学校老师的喜爱和同学们的钦佩，罗明非于2010年获得理学硕士学位。

虽然巨大的经济压力让原本有希望继续攻读博士学位的罗明非选择了暂时的妥协，参加工作改善家庭条件，但他从未放弃对地质科学的诚挚热爱和追求。

工作两年后，罗明非毅然辞去工作，专心备考以完成攻读博士学位的梦想来实现自己更大的抱负。近10年的专业学习，不仅培养了罗明非良好的学习和工作能力，更塑造了他沉稳谦逊、艰苦朴素的地质奉献精神。

33岁那年，他顺利获得中国地质大学（北京）矿物学、岩石学、矿床学专业博士学位，进入中国地质调查局成都地质调查中心工作。

罗明非在野外进行勘查

求创新笃定坚守

长期以来，罗明非都是老师和同学眼中的佼佼者。沉稳的性格，优秀的成绩，使罗明非备受导师莫宣学院士的看重。

在学校攻读硕士和博士学位期间，罗明非长期在藏北、东昆仑、西秦岭等艰苦地区从事基础科研工作，先后参与了“青海省都兰县五龙沟金矿大比例尺成矿预测”项目（2007年～2011年）、“中国大地构造与沉积盆地分布”前瞻性项目(2009年～2012年)、“西藏自治区矿产资源潜力评价”项目 (2010年～2011年)、“青藏高原重要构造-岩浆事件与深部作用过程研究”项目(2012年～2013年)、“国家自然科学青年基金”项目 (2015年～2016年)，并独立或协助完成了“全国1∶500万震旦纪-二叠纪大地构造及沉积盆地”、“1∶25万拉萨市幅、安多县幅、定结县幅建造构造图”、“东昆仑早古生代-中生代岩浆岩分布图”、“西秦岭多福屯和甘加地区晚中生代陆内火山岩Mg-Os-Pb-Sr-Nd同位素地球化学及岩石成因研究”等一系列图件和报告的编制，这些使他对我国主要的大地构造单元划分及其演化有了系统的了解，并提出了许多有科学价值的观点和建议。

罗明非还依托项目资助，参与了对青藏高原北缘的柴北缘构造带-南祁连造山带的早古生代演化的初步讨论。

在此期间，他还在《Lithos》、《Journal of Asian Earth sciences》、《岩石学报》、《地学前缘》、《地质评论》等国内外核心期刊发表文章10多篇，多次在全国岩石学与地球动力学研讨会、中国地球科学联合学术年会等地质科学会议作学术报告。

罗明非的同事都认为，罗明非的能力很强。在读研究生期间，他参与了“青海省都兰县五龙沟金矿”项目。事实上，整个项目从实施到最终的项目报告归档都是罗明非在统筹负责。期间，他的统筹协调能力得到了充分锻炼。

对于未来，罗明非心中早已有了自己的构想。

他曾在一份工作计划与设想中这样写到：多年来理论知识的学习和野外工作的锻炼，使我逐渐深入了解了青藏高原北缘基础地质的研究。博士研究生学习阶段，我很荣幸地在导师莫宣学院士的指导下，对高原北部的东昆仑造山带进行了详细的地质考察和深入的科学研究，这些研究有助于揭示东昆仑造山带许多关键的构造问题，并对更大范围的区域构造格架演化提供重要信息。作为青藏高原的重要组成部分，由于一些客观因素的制约，青藏高原北缘研究程度相对较低，许多基础研究仍然是空白。随着自然条件的改善，技术方法的更新，相信该地区将逐渐成为未来地质研究工作的新的重点和热点，这也是促使我进一步深入研究该地区的原因。我希望自己可以借助成都地质调查中心这一平台，继续从事青藏高原地区相关方向的工作和研究。

然而，意外夺走了他年轻的生命，也让他原本计划的很多工作设想和探索都未来得及一一实践和实现。

为事业青春无悔

罗明非长期在青藏高原从事地质研究工作，每年总有几个月在青藏高原苦寒地区开展艰难的野外地质调查工作。

踏实，沉稳，这是罗明非留给同事关俊雷的印象。“工作交给他让人放心。”

对于工作，他从不推辞。

“我来。”这是任飞听到师兄罗明非说的最多的一句话。“这基本上是师兄的口头禅。他永远会在最困难、最紧急的时候悄无声息地走上前说‘我来’。”

一次，一个项目因为制图不达标未能通过评审，而再次申请评审的时间很短，所有的制图要全部返工。“我来。”罗明非又一次站出来承担下了这一艰巨的工作。为此，他连续加班两天两夜。

罗明非进入中国地质调查局成都地质调查中心后，主动提出想在青藏高原那片他工作多年的土地上继续奋斗，并最终选择了青藏高原地质研究室。

工作后，他承担的第一个项目便是在四川省甘孜州理塘县进行区域地质调查工作。

地质人都知道，区调苦、工作累，而在甘孜州理塘，海拔高、切割强、氧气缺的自然环境和生活条件更是对工作极大的挑战。更令人痛苦的是，绝大部分的工作地区车辆无法通行，只能用双脚攀爬一座座的高山。即使交通条件稍微好点的地方，遇上不好的天气，云雾缭绕，车在蜿蜒的山路上盘旋而上，车里的人通常紧张得连呼吸都变得小心翼翼，静到只能听见藏族司机轻声诵经的声音。

即使面对这样艰苦的条件，项目一开始实施，罗明非依然主动请缨，带了一个工作组去了最艰苦的山区。

项目驻扎地是藏族老乡堆积杂物的木房，手机信号没有覆盖，每天与牛粪羊粪蝇虫为伴，蔬菜和粮食一周才能简单地补给供应一次。出野外期间，生活和饮食不规律、食物不新鲜导致肠胃出现问题是常有的事。但罗明非从来没有抱怨过，认真地完成每天的工作，一天十多千米山路早已是家常便饭，饿了啃几口馒头，渴了喝几口凉水。

环境越艰苦，他就越想快点完成工作。

罗明非带领工作组用了近一个月的时间突击完成了最困难地区的填图工作。“雪线以下的填图都是他跑完的。”在荒无人烟的原始山区里，罗明靠坚强的意志熬了下来。

其实，在项目组中，罗明非的任务量不仅仅是单一的业务内容，他不仅要承担工作布置协调，还要照顾工作组的生活起居。

工作驻地是藏族同胞居住区，每天项目组的很多事情都需要罗明非进行联系与沟通。细心的交流和诚恳开朗的性格，使罗明非与当地老乡沟通得非常顺畅，保证了地质调查工作的顺利进行。

在野外，不洗澡是常有的事。同事们看罗明非已经在山区连续工作20多天，都觉得他太辛苦，劝他“去县城休息一下，洗洗澡吃顿饱饭”。他总是笑着说：“下次吧！让项目组实习的学生去，他们野外工作时间还短，经验还少，更需要休息调整一下。”

2016年初，为了配合单位新一轮的工作部署，罗明非参加了“冈底斯-喜马拉雅铜矿资源基地调查”项目，再一次踏上藏北高原开展地质调查工作。

藏北地区环境恶劣，而措勤县又是藏北几个县城中尤为偏僻的县城，山势陡峻，高山常年被积雪覆盖，罗明非要在海拔5600米以上的高寒缺氧山区完成区域地质调查填图任务。艰难险阻面前，他总是冲锋在前。在人类难以生存的“地球第三极”冲锋在前，就意味着不仅要有良好的身体素质和体力，还要有坚毅顽强的性格和对工作的热爱及不懈追求。

白天，罗明非跑在最艰险的地质路线上，一边忙着观察地质现象、做好记录，一边指导年轻的实习学生，努力提高他们的野外实践水平。罗明非还经常主动照顾体能较弱的同事，帮助他们背包、背样品。汽车陷车时，他也总是积极协助司机用工兵铲刨坑埋石头垫路。

晚上，从野外归来，罗明非还要汇总当天大家的填图资料，检查野外记录，安排第二天要跑的地质路线，并逐一交代队员们一定要注意的问题。第二天早上，罗明非又是第一个起床学习的人，翻阅专业书和英文文献。大家起床后，他又忙着用牛粪给大家烧热水。

罗明非虽然是博士毕业，却甘心投入到最艰苦的基础地质工作一线，对工作尽职尽责，同事们不由地心生敬意。乐观豁达、谦逊友善，让罗明非受到了同事们的欢迎，同事们不是称呼他“罗博士”，而是亲昵地称呼他“萝卜丝”。

“他虽话语不多，但是你能够强烈地感觉到他那颗纯净而火热的内心。”王宝弟说，“罗明非工作认真负责，而且细心的他非常乐意帮助同事，困难的事总是毫不犹豫地抢着干，总是积极配合工作组的工作，是一个无论理论水平还是野外实践能力都十分出众的优秀人才，是青年地质工作者的榜样。”

“罗明非有着上一代地质工作者的优秀品质，特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗，敢于牺牲自我，对工作充满激情，值得领导信任和同事爱戴。”这是领导对罗明非的满是赞誉的评价，而这样的赞誉和肯定也恰恰是青藏精神最核心的内涵。

工作中，他是一个严谨认真的青年模范；生活中，他是父母眼中淳朴善良的孩子，是妻子眼中体贴细心的丈夫。

罗明非从小独立坚强，对父母却感恩孝顺。在野外工作时，一空下来，他就会给远在家乡的父母打电话，了解他们的生活情况，表达自己的思念之情。有时候，他也会和人聊起自己的父母，他总是觉得不能陪在父母身边，愧对父母。

常年在野外工作，罗明非和新婚的妻子聚少离多。他觉得自己亏欠妻子太多。但是，罗明非始终坚持一个原则，即使野外生活条件再苦，他也不愿和妻子透露一句，不愿让妻子为自己担惊受怕。每次聊天，他都给妻子讲在野外最开心、最快乐的事。

悲剧突降，空余遗憾。

回顾罗明非的过往，他在求学问道的道路上孜孜不倦，在投身地质调查的征程中挥洒青春，将自己短暂的一生献给了他所热爱的地质事业。

英雄永生。