以正确政绩观引领地质调查事业高质量发展（六）

树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，中国地质调查局各局属单位围绕“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，紧密结合地质调查工作实际，坚持学查改一体推进，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉推动学习教育走深走实、见行见效。

发展研究中心

深学细悟强根基 实干担当促发展

坚持以上率下，精心组织实施。召开党委会议暨党建工作领导小组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和重要指示精神；按照部、局党组部署安排，结合实际制定学习教育实施方案，召开党员大会进行动员部署；发放学习资料，制作宣传展板，迅速掀起学习热潮。

坚持学用结合，确保学习实效。将学习教育与“学论述 谋发展 见行动”大讨论结合，集中开展读书班，组织各业务板块召开座谈会，引导全体党员干部深刻理解“为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩”这一根本问题，力求将学习教育成果转化为推动事业高质量发展的强大动力和实际成效。

坚持问题导向，深刻检视剖析。中心党委对照正确政绩观的要求，立足岗位职责，开展自查自纠，班子查摆三方面7个具体表现，班子成员查摆18个具体表现，形成班子和个人问题清单。下一步，将动态调整清单并深入开展整改整治，以实干实绩检验政绩观成色。

西安矿产中心

抓实“三个结合”推进学习教育走深走实

与工作谋划结合起来。认真组织一季度党委中心组学习，深入领会党中央关于学习教育决策部署，部、局党组和指挥中心党委年度工作要求，围绕投身找矿突破、“十五五”规划修订等开展学习研讨，明晰思路举措，切实把正确政绩观贯穿到全年各项工作中。

与业务推进结合起来。科学把握“显绩与潜绩”“当前与长远”的关系，对标局党组年度重点工作部署，邀请专家对各项目实施方案进行研究论证，认真修订整改，夯实业务基础，促进队伍长远发展。

与办实事结合起来。坚持开门搞教育，结合一季度“四态”调查和书面征询，征集干部群众对学习教育开展建议20余条，为查摆问题提供了依据。持续开展“我为群众办实事”实践活动，梳理出为社会、为内部办实事计划30余条，推进学习教育落到实处。

昆明中心

科学谋划 分类施策 靶向整改

分级分类精准施教。构建“党委统筹、支部主抓、全员参与”体系，各党支部对照中心学习教育安排表，进一步制定支部学习计划，杜绝“上下一般粗”，确保贴合岗位、全员覆盖。

全面深入查摆问题。面向党员开展问卷调研，征求党支部意见，梳理出下基层听民意不深、定决策不精细、办实事不高效三类突出问题，并形成问题台账。

分层对标整改落实。区分三个层次，聚焦领导班子科学决策、中层干部担当作为、普通党员岗位履职等不同侧重点，建立党委层面12个问题清单，靶向整改落实。