为全面理解和准确把握保持共产党员先进性教育活动的重大意义,确保我所教育活动积极、有序、健康、扎实地开展,所党委按照中央的精神和部、局党组及院党委的工作部署,结合所的实际,从教育活动的指导思想、指导原则和目标任务、应着重解决的突出问题、活动的总体安排和方法步骤以及活动的组织领导等四个方面,对我所开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面部署,并制定了《矿产资源所关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》。
关于先进性教育活动的指导思想、目标任务和指导原则。《方案》指出,学习教育活动要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习好执行好党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党性觉悟。所党委和党支部要在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展,更好地发挥政治核心作用和战斗堡垒作用。
学习中要坚持理论联系实际,务求实效;坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评;坚持发扬党内民主,走群众路线;坚持领导干部带头,发挥表率作用。坚持区别情况,分类指导的原则。
结合提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作的目标要求,学习教育活动要紧密联系地质科研和地质调查工作的实际和党员队伍建设现状,进一步明确性质定位、总体思路和发展方向,对准国家和社会需求,加强能力建设,在国家公益性地质调查队伍建设和国家科技创新体系建设中,完善管理体制和运行机制,增强矿产资源科研工作对经济社会发展的基础支撑能力,提高地质科研成果和地质调查成果的社会服务和共享程度,确保各项工作取得新进展。
通过学习认真解决党员队伍和党组织中存在的突出问题,认真解决影响地质科研和地质调查事业和涉及群众切身利益的实际问题,不断提高党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为进一步提高对国家经济社会发展的资源保障能力和科技支撑能力提供坚强的政治保证和组织保证。
正确处理开展党员先进性教育活动与做好当前各项工作的关系,以先进性教育活动推动各项工作,用实际工作效果来检验先进性教育活动的成效,切实做到教育活动与推动工作两不误、两促进。
关于要着重解决的突出问题。《方案》指出,开展党员先进性教育活动,要在找准和解决实际问题上下功夫。在调查摸底和综合分析的基础上,所党委提出了我所在开展先进性教育活动中应着重解决四个方面的突出问题。一是解决对“三个代表”重要思想学习不深入,用“三个代表”重要思想指导工作和联系党员思想和工作实际不够的问题。二是解决少数党员党性观念和党员意识淡薄,在科研业务和管理服务工作中先锋模范作用发挥不够好的问题。三是解决有的党员干部思想作风、工作作风和素质能力与承担的工作任务差距较大,难以适应形势发展需要的问题。四是解决基层党组织建设有待进一步加强。少数党支部负责同志重业务,轻党建的问题。
关于活动总体安排和方法步骤。按照《方案》的部署,所保持共产党员先进性教育活动从2005年1月开始至6月结束,学习教育分三个阶段进行,即学习动员、分析评议和整改提高三个阶段。学习动员阶段主要抓好思想动员、学习培训、典型教育和明确新时期党员先进性的具体要求等四项工作。分析评议阶段按照局党组的要求,着重抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、向党员反馈评议意见、通报评议情况、召开支委会、党支部评议、党支部总结和通报评议情况九个环节。整改提高做好制定整改方案、认真进行整改和公布整改情况等三项工作。
每个阶段按照所确定的重点,以《党章》、《保持共产党员先进性教育活动读本》、中央领导同志重要讲话和文章为主要学习内容。学习采取专题辅导报告、座谈会、讲党课、知识竞赛、个人自学等多种形式来进行,以确保学习培训效果。党员整体学习培训时间不少于40小时。每周党员集中半天时间学习。学习中要注重方式方法的创新,使党员先进性教育活动充分体现时代性、创造性和实效性。
关于组织领导。《方案》指出,开展党员先进性教育活动,是我所当前和今后一个时期的首要政治任务。所党员先进性教育工作在所党委领导下进行。党委主要负责同志为第一责任人,基层党支部书记为直接责任人。所保持党员先进性教育活动工作领导小组及办公室,主要负责领导全所先进性教育活动。
为有序、扎实推进学习教育活动,建立了党员领导干部联系点制度、督查制度和群众监督评价制度。
各级党员领导干部在抓好本部门、本单位先进性教育的同时,要以普通党员身份参加教育活动,带头参加学习,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,发挥示范作用。要以《保持共产党员先进性教育党课参考材料》为基础,结合各自实际,讲党课或作专题报告。过好双重组织生活。
学习过程注重舆论宣传,运用宣传报刊、报告会、专栏、简报和互联网等手段,为党员先进性教育活动营造良好的舆论氛围。
矿产资源研究所保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室
2005年2月 6日
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