中国地质调查局教育实践活动第一督导组认真扎实开展督导工作

   按照地调局教育实践活动的工作部署,第一督导组负责地科院机关、水环中心、测试中心、水环所4个单位的督导工作。教育实践活动开展以来，督导一组严格要求，严格把关，督促检查突出一个“严”字，具体指导突出一个“细”字，认真扎实开展督导工作。

  第一，准备充分。本着先学一步、学深一步的原则，督导一组深入学习中央有关文件和局领导重要讲话，深刻领会要求、吃透精神，切实增强督导工作针对性、有效性。7月11日局督导工作培训会后，按照工作部署，立即与被督导单位建立了方便快捷的工作联系方式并进行沟通协商，研究制定了督导工作计划，明确任务分工，从督导内容、时间等各方面作出周密安排，并与被督导单位活动安排实现了有效对接，提高了督导工作的计划性和合理性。动员会准备阶段，及时认真督促被督导单位开展问卷调查、起草活动实施方案及动员大会讲话稿等前期工作。经过充分准备，7月23日地科院在局系统率先召开了动员大会，8月5日前其他3个单位也相继完成动员部署工作，迅速掀起教育实践活动的热潮。

  第二，工作细致。针对工作实际，从细节入手，力求将教育实践活动每个环节做细、做精、做实。一是督促各单位根据局批复的实施方案，制定或细化第一环节工作计划，确保各项活动落地；二是通过召开座谈会、个别谈话、查阅资料、听取汇报等多种方式，广泛征求干部职工对本单位领导班子及成员在“四风”方面的意见反映。三是做好三项抽查，了解掌握组织实施情况。即抽查组织集体学习活动的签到情况、抽查党委支部组织学习讨论的记录、抽查部分党员干部的学习心得体会；四是参加各单位中心组专题学习研讨会，现场了解学习教育情况。五是建立工作碰头会制度，督导一组每周召开一次碰头会，及时学习中央和上级文件精神,对照分析工作进展情况,及时发现工作中出现的新情况和新问题,研究提出工作对策。

  第三，工作严格。正确处理好督与导的关系，做到督促检查要严，具体指导要细。在审阅各单位活动方案和动员会讲话稿时,研究确定了督导掌握的六条标准，在审阅过程中，严格把关，多次就活动方案和动员会讲话稿与被督导单位主要领导和拟稿人进行沟通商量，提出意见建议。负责督导的四个单位的活动方案和动员会讲话稿基本都经过至少两上两下的修改，有的甚至几易其稿，定稿后均顺利通过了审查。在活动中，为帮助各单位找准问题，还开展了个别谈话。谈话对象包括班子成员、院士专家、中层干部、高职人员和部分职工代表等。对于谈话中发现的问题，通过与单位一把手联系沟通，通报情况，提出建议，传导压力，保证了教育实践活动的健康开展。